近日,教育部公布了“2021年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求”,里面有不少關(guān)于藝術(shù)生的招生內(nèi)容,江蘇招生考試網(wǎng)小編幫大家整理了出來。
對比2020及往年政策,今年有了這些改變!
變化1:積極采取線上考試方式。2020年部分高校在藝術(shù)類專業(yè)??贾校Y(jié)合專業(yè)考試內(nèi)容和特點,試點了線上考試方式,取得積極成效。有關(guān)高校要認真總結(jié)2020年試點經(jīng)驗,進一步完善線上考試工作方案。
變化2:高校2021年延續(xù)2020年招生方式:對于2020年已按高考文化課成績錄取或使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)成績錄取的專業(yè),鼓勵相關(guān)高校2021年繼續(xù)采取2020年招生辦法。
變化3:增設(shè)并合理細分省考科目:省級招生考試機構(gòu)要積極創(chuàng)造條件增設(shè)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考科類,鼓勵省際間聯(lián)合組織省級統(tǒng)考,擴大省級統(tǒng)考專業(yè)范圍。(如音樂類統(tǒng)考分設(shè)聲樂、器樂,舞蹈類統(tǒng)考分設(shè)舞種)并公布其對應(yīng)的藝術(shù)類專業(yè)范圍。省級統(tǒng)考未涵蓋的藝術(shù)類專業(yè),高??山M織校考。
變化4:藝術(shù)類專業(yè)考試:采取提交作品或線上考試等方式的高校,考前要對考生設(shè)備條件、應(yīng)考環(huán)境進行全面檢查,考中要采取“雙機位”(分別錄制考生和考試場景)、“防縮屏”(防止考生縮小考試屏幕查看資料)、“防編輯”(防止考生編輯原始錄制視頻)、“防對口型”(隨機加入對話程序防止考生播放錄音“對口型”)等措施,防范作弊行為。
變化5:省級招委應(yīng)因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分數(shù)線:藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線,在未合并普通本科第二、三批次的省份,原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數(shù)線的70%;在合并原普通本科第二、三批次的省份,原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分數(shù)線的75%;在僅保留一個普通本科批次的省份,原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數(shù)線的75%;
變化6:藝術(shù)類專業(yè)投檔模式:積極推進在藝術(shù)類專業(yè)實行平行志愿投檔模式;
變化7:部分獨立設(shè)置藝術(shù)院校可繼續(xù)不分省??颊猩?/strong>:經(jīng)教育部批準的部分獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)的藝術(shù)類本科專業(yè),可繼續(xù)試點不編制分省分專業(yè)招生計劃、面向省級統(tǒng)考合格生源組織專業(yè)??肌⒏咝澏ǜ呖嘉幕n成績錄取控制分數(shù)線(以下簡稱自劃線)。
1、藝術(shù)類專業(yè)范圍
《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2020年版)》中“藝術(shù)學”門類下設(shè)各專業(yè),以及《普通高等學校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)目錄(2015年)》中“藝術(shù)設(shè)計類”“表演藝術(shù)類”下設(shè)各專業(yè)和“民族文化類”“廣播影視類”等部分專業(yè),統(tǒng)稱為藝術(shù)類專業(yè)。
藝術(shù)類本科專業(yè)不得設(shè)專業(yè)方向。對因培養(yǎng)工作需要,確需在招生考試環(huán)節(jié)加以區(qū)分的,有關(guān)高??稍O(shè)立招考方向(專業(yè)后加括號注明),如舞蹈表演(民族舞方向)。
不得作為招考方向的情況包括:本科專業(yè)目錄中已有的專業(yè)門類、專業(yè)類、專業(yè)名稱(或變相更名);與本專業(yè)選拔和培養(yǎng)無合理相關(guān)性的方向;改變本專業(yè)所在類別屬性的方向,如體育運動項目方向;具有管理類專業(yè)屬性的方向等。
省級教育行政部門要參照藝術(shù)類本科專業(yè)管理要求統(tǒng)一規(guī)范屬地高職(??疲哟嗡囆g(shù)類專業(yè)范圍。
高職(??疲┑恼锌挤较蛟瓌t上以相應(yīng)專業(yè)目錄中列舉的專業(yè)方向為準。
2、藝術(shù)類專業(yè)招生辦法
高校藝術(shù)類專業(yè)選拔應(yīng)重視考查考生藝術(shù)文化素養(yǎng),著眼學生長遠發(fā)展,根據(jù)考生藝術(shù)專業(yè)課成績和高考文化課成績,綜合評價、擇優(yōu)選拔錄取。
高校藝術(shù)類專業(yè)招生辦法應(yīng)簡潔明了、通俗易懂、體現(xiàn)公平。同一高校同一專業(yè)(包括下設(shè)各招考方向)應(yīng)采用同一種錄取辦法。
高校應(yīng)合理安排藝術(shù)類專業(yè)分省分專業(yè)招生計劃。凡設(shè)立招考方向的專業(yè),高校還應(yīng)公布各招考方向的招生計劃。
鼓勵高校藝術(shù)學理論類、戲劇影視文學等專業(yè)不組織專業(yè)考試,商省級招生考試機構(gòu)安排在普通類專業(yè)相應(yīng)批次錄取并執(zhí)行相應(yīng)批次錄取規(guī)則。
對于2020年已按高考文化課成績錄取或使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)成績錄取的專業(yè),鼓勵相關(guān)高校2021年繼續(xù)采取2020年招生辦法。
3、藝術(shù)類專業(yè)考試
藝術(shù)類專業(yè)考試分為省級統(tǒng)考和???。省級統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè),高校一般應(yīng)直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。
確有必要進行補充考核的藝術(shù)類本科專業(yè),高校應(yīng)面向省級統(tǒng)考合格生源組織???,并須將考試工作方案報學校所在地省級教育行政部門審定。省級統(tǒng)考未涵蓋的藝術(shù)類專業(yè),高??山M織???。
省級統(tǒng)考由省級招生考試機構(gòu)獨立或聯(lián)合組織,??加烧猩盒=M織。各省級招生考試機構(gòu)應(yīng)積極創(chuàng)造條件增設(shè)音樂類、舞蹈類、戲劇與影視學類及表演、播音與主持藝術(shù)、書法學等專業(yè)省級統(tǒng)考。
聯(lián)合組織省級統(tǒng)考的省份,可協(xié)商合作命題或委托一省命題、分省組織測試、分省采集考試信息、聯(lián)合閱卷(評價)或委托一省閱卷(評價)。
對于本地生源極少的專業(yè)(美術(shù)學類和設(shè)計學類除外),鼓勵采取聯(lián)合組織省級統(tǒng)考的方式,報相關(guān)省級招委同意后向社會和高校公布。
省級招生考試機構(gòu)應(yīng)以教育部發(fā)布的專業(yè)目錄為指導,考慮高校人才選拔需求,合理細分統(tǒng)考科類(如音樂類統(tǒng)考分設(shè)聲樂、器樂,舞蹈類統(tǒng)考分設(shè)舞種)并公布其對應(yīng)的藝術(shù)類專業(yè)范圍。
推進省級統(tǒng)考的規(guī)范化、標準化管理,探索和建立公平、科學、合理、有效的測試方式和評價機制,切實提高統(tǒng)考質(zhì)量,嚴格控制合格生源規(guī)模和比例,積極探索在合格線上進一步細化分檔。
統(tǒng)考成績發(fā)布后,省級招生考試機構(gòu)須在本單位官方網(wǎng)站發(fā)布各科類考試科目、成績分布等統(tǒng)計信息,滿足不同層次、類別高校選拔需求。省級招生考試機構(gòu)不得在藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考中組織非藝術(shù)類專業(yè)考試。
高校應(yīng)在藝術(shù)類專業(yè)招生辦法中明確告知考生須參加所在地省級統(tǒng)考的科類。若高校對省級統(tǒng)考科類所對應(yīng)的藝術(shù)類專業(yè)范圍持有不同意見,應(yīng)主動與有關(guān)省級招生考試機構(gòu)溝通,經(jīng)雙方協(xié)商一致后向社會公布。
對于美術(shù)學類和設(shè)計學類專業(yè),除經(jīng)教育部批準的部分獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)外,高校不再組織校考。
高校藝術(shù)類專業(yè)校考原則上在學校所在地組織,確有必要在異地設(shè)立考點的,須經(jīng)考點所在地省級教育行政部門同意,且校外考點數(shù)量最多不得超過5個。
高校應(yīng)加強校內(nèi)外考點管理,確保校內(nèi)外考點的組考工作標準一致、程序一致、監(jiān)管一致。
采取提交作品或線上考試等方式的高校,考前要對考生設(shè)備條件、應(yīng)考環(huán)境進行全面檢查,考中要采取“雙機位”(分別錄制考生和考試場景)、“防縮屏”(防止考生縮小考試屏幕查看資料)、“防編輯”(防止考生編輯原始錄制視頻)、“防對口型”(隨機加入對話程序防止考生播放錄音“對口型”)等措施,防范作弊行為。
高校應(yīng)嚴格控制??己细褡C發(fā)放數(shù)量,原則上不超過去年比例,各專業(yè)校考合格人數(shù)不得超過該專業(yè)上一年度錄取人數(shù)的4倍。
4、藝術(shù)類專業(yè)高考文化課成績錄取要求
省級招委應(yīng)因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分數(shù)線。
其中,藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線,在未合并普通本科第二、三批次的省份,原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數(shù)線的70%;在合并原普通本科第二、三批次的省份,原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分數(shù)線的75%;在僅保留一個普通本科批次的省份,原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數(shù)線的75%;舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求。
適度提高藝術(shù)學理論類、戲劇與影視學類(不含表演)等有關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線,不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分數(shù)線,設(shè)計學類專業(yè)參照執(zhí)行。
藝術(shù)類高職(??疲I(yè)錄取控制分數(shù)線不得低于本?。▍^(qū)、市)普通高職(專科)錄取控制分數(shù)線的70%。錄取期間,各?。▍^(qū)、市)和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的最低錄取控制分數(shù)線。
5、藝術(shù)類專業(yè)投檔模式
藝術(shù)類專業(yè)錄取工作安排在各省(區(qū)、市)相應(yīng)普通本科、高職(??疲┡伍_始前進行。
鼓勵各?。▍^(qū)、市)積極推進在藝術(shù)類專業(yè)實行平行志愿投檔模式,增加高校和考生的雙向選擇機會,提高考生志愿匹配率和滿意度,更好地滿足高校藝術(shù)人才選拔需求。
6、部分獨立設(shè)置藝術(shù)院校招生工作要求
按照遵循藝術(shù)教育規(guī)律、嚴格規(guī)范管理的原則,經(jīng)教育部批準的部分獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)的藝術(shù)類本科專業(yè),可繼續(xù)試點不編制分省分專業(yè)招生計劃、面向省級統(tǒng)考合格生源組織專業(yè)???、高校劃定高考文化課成績錄取控制分數(shù)線(以下簡稱自劃線)。
上述高校要認真研究各省(區(qū)、市)藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作方案,科學制訂本??荚嚬ぷ鞣桨负驼猩k法。
高校要詳細、準確告知考生應(yīng)知須知的內(nèi)容及工作事項,如不編制分省招生計劃的藝術(shù)類專業(yè),須逐省明確考生參加專業(yè)課省級統(tǒng)考科類、參加??嫉馁Y格要求、錄取規(guī)則、專業(yè)合格線、自劃線劃定辦法等。
對于實行高考綜合改革省份,高校要單獨明確相關(guān)要求;錄取時應(yīng)在本校網(wǎng)站公布高考文化課成績自劃線,自劃線原則上不得低于生源省份藝術(shù)類同科類本科專業(yè)錄取控制分數(shù)線,藝術(shù)學理論類、戲劇學、戲劇影視文學、電影學、廣播電視編導、戲劇影視導演、播音與主持藝術(shù)及設(shè)計學類等專業(yè)應(yīng)提高要求,舞蹈表演、表演(戲曲方向)專業(yè)可適當降低要求。
7、可授予藝術(shù)學學士學位的非藝術(shù)類專業(yè)招生辦法
非藝術(shù)類專業(yè)不得執(zhí)行藝術(shù)類專業(yè)招生辦法。對于可授予藝術(shù)學學士學位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計與工程、風景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個非藝術(shù)類本科專業(yè),須編制分省分專業(yè)計劃,安排在普通專業(yè)批次錄取。
高校若對考生有藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)要求,須提前明確告知考生應(yīng)參加的專業(yè)考試科類及錄取要求(凡省級統(tǒng)考涵蓋的專業(yè),學校不得組織校考),高考文化課成績要求不得低于本校非藝術(shù)類專業(yè)所在批次錄取控制分數(shù)線,其中允許開展藝術(shù)類專業(yè)單獨考試招生的高校,不得低于生源省份普通本科批次或普通本科第二批次錄取控制分數(shù)線。對于高考綜合改革省份,按當?shù)仄胀▽I(yè)錄取有關(guān)政策執(zhí)行。
8、其他
相關(guān)高職(專科)藝術(shù)類專業(yè),由各?。▍^(qū)、市)參照上述要求制訂辦法。藝術(shù)類專業(yè)錄取的學生,入學后不得轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類專業(yè)。
在教育部發(fā)布的這則基本內(nèi)容里面,明確要求要逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分數(shù)線!
今年又是比較特殊的一年,第一次使用全國卷,藝考競爭加劇,文化線提高,各校不斷取消校考。藝考生想上一所好大學,提高文化分已經(jīng)迫在眉睫!
學海教育藝術(shù)生文化課沖刺學校,是專業(yè)從事藝術(shù)生高考文化課沖刺輔導的教育培訓學校,擁有優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的教學管理團隊和功能齊備的教學校區(qū),是教育局審批的具有中華人民共和國民辦學校辦學許可證的正規(guī)培訓機構(gòu)。
學海教育藝術(shù)生文化課沖刺學校,連續(xù)三年高考人均大幅度提升,連續(xù)三年成績優(yōu)異,贏得良好的口碑。
管理團隊,長期從事高中教學與管理,熟諳封閉性教學與管理的流程和規(guī)律,嚴格甄選教師和管理人員,親自授課并參與管理。
★招生對象:2021屆通過江蘇省統(tǒng)考或拿到藝術(shù)類??己细褡C的藝術(shù)類應(yīng)屆生及復讀生。
★招生計劃:6個精品小班(每班15人)
★教學模式:分層教學,提優(yōu)補差;日清周結(jié),周練月考。首席教師主授課。
★提優(yōu)補差:每周三、周五下午第四節(jié)課分學科提優(yōu)補差,提優(yōu)補差由學校根據(jù)學情統(tǒng)一安排,學科老師遵照執(zhí)行。
★開班時間:年前統(tǒng)考班---2020年12月7日至2021年2月5日;
★年后集訓班:2021年2月18至6月5日。
學海教育藝術(shù)生文化課沖刺學校的特色優(yōu)勢
1.15人小班;
2.分層次教學;
3.課后答疑輔導;
4.周周測,月月考;
5.注重心理疏導和人文關(guān)懷;
6.成績提高幅度大;
★開設(shè)課程:語文、數(shù)學、外語(英語、日語)及6門選修課程。
學海教育藝術(shù)生文化課沖刺學校的特色教學模式
1.超小班化教學:實行名副其實的小班化教學,每個班15人,確確實實精耕細作,為成績提高奠定堅實的基礎(chǔ)。
2.精細分層教學:在小班的基礎(chǔ)上繼續(xù)分層教學,這樣盡可能切合學生實際,增大學習效果。
3.精準提優(yōu)補差:提優(yōu)補差制度化,課外輔導個性化:每周三和周五各抽出一節(jié)課用來進行提優(yōu)和補差,以滿足不同基礎(chǔ)學生的學習需求;課外輔導按學科和時間段把每個學生安排到位,避免學生排隊等候浪費時間或者部分學生因偷懶而不問問題。
4.心系學生廢寢忘食:老師心系學生、廢寢忘食、竭盡全力輔導學生。
學海藝術(shù)生文化課報名開始!
報名咨詢電話:025-86982230
江蘇藝考QQ交流群:591244426
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