2026年綜合評價招生即將開啟！哪些考生適合報考綜合評價？對于想報考綜合評價的高三考生家長來說，現(xiàn)階段又該如何準備？跟著江蘇招生考試網小編一起來看看吧！

哪些考生適合報考綜合評價？

建議符合條件的以下幾類考生務必關注報考：

1、綜合成績優(yōu)秀。綜合成績優(yōu)秀是報考高校綜合評價招生的前提條件，目前主要分為3種模式，85:15、7:3及6:3:1模式，考生高考成績所占的權重也非常大。因此，綜合成績好的考生，報考綜合評價院校很有優(yōu)勢。

2、具有競賽活動獎項。如：數(shù)物化生信五大學科競賽；“外研社杯”全國中學生外語素養(yǎng)大賽、世界華人學生作文大賽、高中生創(chuàng)新能力大賽等人文綜合素養(yǎng)類大賽；“地球小博士”全國地理科普知識大賽活動、世界機器人大會青少年機器人設計與信息素養(yǎng)大賽、丘成桐中學科學獎等科創(chuàng)類競賽；全國中小學生繪畫書法作品比賽、“希望頌”--全國青少年書畫藝術大展等藝術體育類競賽。

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3、思想品德優(yōu)秀。主要是指考生在高中階段思想政治品德方面有突出事跡，并獲市級(設區(qū)市)以上榮譽獎勵，具體表現(xiàn)為獲得過優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀共青團員等榮譽稱號。這類獎項主要集中江蘇等省屬高校。

4、藝術、體育特長類。藝術、體育特長類主要指在藝術、體育類競賽中獲取省級或者全國性獎項，其中體育類一般需要獲得全國性獎項。

5、具備一定外語水平。因部分高校的外語教學特點，會在招生時要求考生具備一定的英語水平或在校測時會有相關測試。如：香港中文大學（深圳）在招生簡章中明確提出，課程以英文授課為主，非英語語種考生請慎重報考。

不同高校報考條件不同，考生家長可根據(jù)目標院校往年招生簡章中的報名要求提前準備，盡早規(guī)劃！

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考生家長現(xiàn)階段該如何準備？

那么，目標綜合評價的考生家長現(xiàn)階段該如何備考呢？小編為大家總結以下幾點：

1、熟悉了解綜合評價政策

提前了解綜合評價招生政策，可以幫助考生明確備考方向，有針對性的去準備相關報名材料，并有意識的去培養(yǎng)考生相關方面的能力。家長可從以下幾方面進行：

關注招生簡章主要內容：包括招生區(qū)域、報考條件、招生專業(yè)、選考科目、報考流程、綜合評價招生錄取模式等內容。了解高校是否在自己所在省份招生，以及孩子是否符合報名條件等；

關注具體報名材料和報考操作指南：包括高中階段歷次大考成績、高中學業(yè)水平測試成績、競賽獎項等級要求及報名操作流程等，這部分內容對考生和家長來說非常重要，涉及到報名材料的準備和網上報名操作事宜。

了解綜合評價校測考試形式：包括筆試、面試、體測、校園日等，其中面試為主流考核方式。提前了解目標高校的校測形式，看是否需要準備筆試、參加校園日等。

2、梳理自身條件，定位目標院校

熟悉了解綜合評價政策后，結合自身條件定位目標院校。

考生家長可根據(jù)所在省市能報考的綜評院校、考生的選考科目、招生專業(yè)及專業(yè)報考條件限制、考生的興趣愛好及未來就業(yè)方向、高校的綜評招生要求、往年綜評錄取分數(shù)線等情況，提前選定目標院校和專業(yè)，也能更有針對性去準備。

3、提前準備報名材料

由于部分高校綜合評價報名時間較短，一般在10天左右，簡章發(fā)布后再去準備報名材料難免手忙腳亂，影響報考，因此建議考生家長提前準備報名材料。

綜合評價各校報名材料不一，一般來說包括報名申請表、高中階段歷次大考成績、高中學業(yè)水平測試成績、高中階段的獲獎證書及證明材料（非必須）、自薦信/個人陳述（非必須）、推薦信（非必須）、其他可證明考生綜合素質的證明材料等，還可能涉及到要找學校蓋章簽字，每年都有考生因為材料準備不充分導致初審沒通過，建議考生家長可根據(jù)往年要求提前準備。2026年實際情況請以當年各校發(fā)布的招生簡章為準。

4、關注目標院校是否有體驗營

參加目標大學舉辦的夏令營和體驗營對于綜合評價來說有一定的積極作用，一方面了解院校建校歷史、優(yōu)勢學科、校園環(huán)境等，這些在綜合評價?？济嬖囍锌赡軙柕?；另一方面部分院校夏令營、冬令營有測試環(huán)節(jié)，可以事先熟悉院校出題風格。

對于高三考生而言，夏令營已經來不及，但其他體驗營還有機會！根據(jù)往年情況，南方科技大學等綜合評價院校會安排體驗營，如有其他綜合評價院校發(fā)布體驗營通知，我們會第一時間分享給大家，請持續(xù)關注。

5、積極參加賽事，提升綜合實力

雖說多數(shù)院校不對競賽獎項做嚴格要求，但是有的話，肯定是加分項，特別是成績在一本線左右的考生，在參加綜合評價沒有優(yōu)勢的情況下，建議可參加一些文科賽事（理科賽事賽制較長，高三學生已經來不及參加）。

推薦學有余力的高三偏文科的一本線左右學生，可以參加外研社杯等賽事。

6、關注時事和社會熱點問題

考生在閑暇之余多關注時事政治和社會熱點問題，了解相關背景和意義。高校傾向于通過考生對于熱點事件的看法，來考查學生的思維應變能力、分析問題、解決問題的能力。考生們可通過觀看新聞、看時事評論等方式來提高自己對時事的敏感度。

7、綜評和高考準備時間如何權衡？

無論是綜合評價，還是其他升學方式，都基于高考成績，因此高考成績才是我們努力的第一目標。建議2026屆高三把更多的精力放在做好全面復習、查缺補漏上，確保成績穩(wěn)步上升，在空閑時間可以了解一下目標院校，關于綜合評價政策，建議家長重點幫助孩子學習及規(guī)劃。

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