如今，一部聯(lián)網(wǎng)的智能手機，幾乎能滿足我們?nèi)粘Ｋ琛徫铩⑥k公、理財、旅行甚至掛號就醫(yī)，數(shù)字化已深深融入生活的方方面面，數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，正以肉眼可見的方式重塑各行各業(yè)。近年來，數(shù)字技術(shù)不斷為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)賦能、催生新的商業(yè)模式，日益成為驅(qū)動經(jīng)濟增長的新引擎。而數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)順應(yīng)這一趨勢，成為培養(yǎng)兼具經(jīng)濟思維與數(shù)字技能復(fù)合型人才的重要渠道。小編特邀到南京大學(xué)數(shù)字經(jīng)濟與管理學(xué)院特聘研究員、助理教授李小明老師，一起來了解這個年輕又熱門的專業(yè)。

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PART.01專業(yè)解析

十四五以來，我們經(jīng)常在新聞中聽到、看到數(shù)字經(jīng)濟這個詞。數(shù)字經(jīng)濟是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟之后的主要經(jīng)濟形態(tài)，是以數(shù)據(jù)資源為關(guān)鍵要素、以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為主要載體、以信息通信技術(shù)融合應(yīng)用與全要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型為重要推動力，促進公平與效率更加統(tǒng)一的新經(jīng)濟形態(tài)。而數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)則是順應(yīng)數(shù)字時代需求設(shè)立的新興學(xué)科，它屬于經(jīng)濟學(xué)門類-經(jīng)濟學(xué)類（專業(yè)代碼為020109T），是為滿足經(jīng)濟社會發(fā)展特殊需求設(shè)置的專業(yè)，具有跨學(xué)科交叉融合的特點，課程涉及經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、計算機等學(xué)科領(lǐng)域，培養(yǎng)兼具技術(shù)思維與經(jīng)濟思維的復(fù)合型人才。

這個專業(yè)具體學(xué)什么？

據(jù)李小明老師介紹，數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)開設(shè)課程分為學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)選修課程三大板塊。

以南京大學(xué)的數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)為例，開設(shè)的學(xué)科基礎(chǔ)課有數(shù)字經(jīng)濟學(xué)、人工智能經(jīng)濟學(xué)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、政治經(jīng)濟學(xué)原理、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等；專業(yè)核心課程有數(shù)字產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、數(shù)字金融學(xué)、機器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘、計量經(jīng)濟學(xué)、平臺經(jīng)濟與雙邊市場理論、人工智能前沿等；專業(yè)選修課程有國際貿(mào)易學(xué)、行為經(jīng)濟學(xué)、社會經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)、證券投資學(xué)、因果推斷與AI應(yīng)用、動態(tài)最優(yōu)化、數(shù)字政府與數(shù)字化治理、數(shù)學(xué)建模、數(shù)字化財務(wù)管理等。

從課程設(shè)置不難看出，該專業(yè)具有交叉融合的特點，意在培養(yǎng)掌握經(jīng)濟學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、信息技術(shù)與管理學(xué)復(fù)合知識的專業(yè)人才。

數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)與傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)在人才培養(yǎng)方面的區(qū)別

數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)突破了傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)基于工業(yè)經(jīng)濟時代的人才培養(yǎng)方式，是一門契合數(shù)字時代社會發(fā)展需求的交叉型新興學(xué)科，同時符合“新文科”建設(shè)的理念。該專業(yè)不僅要求學(xué)生具備扎實的經(jīng)濟學(xué)知識和系統(tǒng)的管理學(xué)基礎(chǔ)，還需掌握較強的數(shù)據(jù)分析工具應(yīng)用能力。通過四年的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠運用數(shù)字技術(shù)分析經(jīng)濟現(xiàn)象、優(yōu)化資源配置、參與數(shù)字治理及政策設(shè)計，勝任智能制造、智慧農(nóng)業(yè)、數(shù)字金融等新興業(yè)態(tài)中的商業(yè)分析、投資決策、經(jīng)營管理與治理監(jiān)管等工作，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支撐。

PART.02專業(yè)與就業(yè)

近年來，隨著我國產(chǎn)業(yè)數(shù)字化進程提速升級，數(shù)字產(chǎn)業(yè)化規(guī)模持續(xù)壯大。日前，國新辦舉行新聞發(fā)布會，人民郵電報報道：初步核算，到2025年末，我國數(shù)字產(chǎn)業(yè)收入約38.3萬億元，實現(xiàn)利潤3.1萬億元，相比“十三五”末期分別累計增長約39.5%、48.4%。2025年，廣東、江蘇、北京、浙江、上海、山東、四川、福建、安徽、湖北等省市數(shù)字產(chǎn)業(yè)收入規(guī)模居全國前10位，對全國數(shù)字產(chǎn)業(yè)收入增長貢獻率超90%。2025年我國數(shù)字經(jīng)濟增加值預(yù)計達到49萬億元，占GDP的比重約35％。

2025年11月國家發(fā)展改革委、國家數(shù)據(jù)局、教育部、科技部、中共中央組織部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強數(shù)據(jù)要素學(xué)科專業(yè)建設(shè)和數(shù)字人才隊伍建設(shè)的意見》，提出“加強數(shù)字人才隊伍建設(shè)”。數(shù)據(jù)要素學(xué)科專業(yè)建設(shè)和數(shù)字人才隊伍建設(shè)，承擔著培養(yǎng)深化數(shù)據(jù)要素市場化配置改革和數(shù)據(jù)賦能人工智能高質(zhì)量發(fā)展所需各類人才的重大使命，是統(tǒng)籌推進數(shù)字中國、數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)字社會規(guī)劃和建設(shè)的重要基礎(chǔ)。

數(shù)字人才培養(yǎng)迎來熱潮

近幾年，數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)已成為我國高等教育布局的戰(zhàn)略級新賽道。該專業(yè)的規(guī)模化增設(shè)，是國家戰(zhàn)略落地、產(chǎn)業(yè)需求驅(qū)動與教育創(chuàng)新探索共同作用的結(jié)果。以2024年全國高校新增本科專業(yè)為例，數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)新增布點76個，位居第二，僅次于人工智能（91個），遠超智能建造（49個）、機器人工程（32個）等傳統(tǒng)熱門領(lǐng)域。這一趨勢充分反映出數(shù)字經(jīng)濟在國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中的核心地位——既與人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)協(xié)同構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)，又深度賦能金融、貿(mào)易、管理等傳統(tǒng)學(xué)科的數(shù)字化升級需求。

與此同時，多所高校于近兩年首次招收數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)碩士及博士研究生。如北京大學(xué)于去年9月迎來了首屆數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)碩士研究生；上海財經(jīng)大學(xué)于2022年底成立數(shù)字經(jīng)濟系（現(xiàn)更名數(shù)字經(jīng)濟學(xué)院），并從2024年起招收數(shù)字經(jīng)濟學(xué)專業(yè)博士研究生。

該專業(yè)本科生畢業(yè)后深造意愿較強。以部分高校首屆畢業(yè)生為例：南開大學(xué)2025年首屆數(shù)字經(jīng)濟特色班畢業(yè)生中，75%的學(xué)生被國內(nèi)外高校錄??；江西財經(jīng)大學(xué)官網(wǎng)顯示，其2025年首屆數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)本科畢業(yè)生共55人，其中21人成功升學(xué)，升學(xué)比例近40%。

就業(yè)選擇多元，發(fā)展前景光明

從國家戰(zhàn)略驅(qū)動的“數(shù)字中國”建設(shè)，到各行各業(yè)迫切的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，社會對復(fù)合型數(shù)字人才的需求持續(xù)攀升。需求主要來自四大方向：一是互聯(lián)網(wǎng)與平臺企業(yè)，持續(xù)需要商業(yè)分析、數(shù)據(jù)產(chǎn)品、戰(zhàn)略運營類人才；二是金融機構(gòu)的金融科技部門，深耕數(shù)字貨幣、智能風(fēng)控等領(lǐng)域；三是積極轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)龍頭企業(yè)，設(shè)立數(shù)字化部門推動業(yè)務(wù)重構(gòu)；四是政府機構(gòu)與高端智庫，從事數(shù)據(jù)治理、數(shù)字政策研究與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。未來，隨著“數(shù)字中國”建設(shè)深入推進，數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)人才將在推動產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、提升政府治理效能、培育新質(zhì)生產(chǎn)力方面扮演重要角色，成為引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵力量。

“數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)畢業(yè)生目前處于‘供不應(yīng)求’的緊缺狀態(tài)，就業(yè)選擇多元且層次較高。以南京大學(xué)2026屆畢業(yè)生為例，就業(yè)去向主要集中在金融行業(yè)的金融科技、數(shù)字信貸以及研究部門、科技企業(yè)與頭部咨詢公司、互聯(lián)網(wǎng)公司及各類企事業(yè)單位從事數(shù)字治理、智慧城市及數(shù)據(jù)管理等工作。”李小明老師表示，據(jù)了解，該專業(yè)畢業(yè)生薪資待遇方面起點較高，普遍高于傳統(tǒng)行業(yè)的平均水平。

如今，各行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型從“選擇題”變?yōu)椤氨卮痤}”，這將持續(xù)釋放對“既懂技術(shù)又懂經(jīng)濟”的復(fù)合型人才的巨大需求，而數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)學(xué)生的核心競爭力，恰恰在于其交叉學(xué)科背景，能夠系統(tǒng)分析數(shù)字技術(shù)的經(jīng)濟影響與商業(yè)模式，并在數(shù)據(jù)要素市場化、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能治理等新興領(lǐng)域扮演設(shè)計者與推動者的關(guān)鍵角色。

從長遠看，該專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展通道寬廣且具備長期成長性。浙江大學(xué)中國數(shù)字貿(mào)易研究院院長馬述忠也曾說過：“每個學(xué)科領(lǐng)域都在經(jīng)歷數(shù)字技術(shù)與人工智能的深刻影響，‘經(jīng)受數(shù)字化的洗禮’已成為所有專業(yè)的必然趨勢。因此，數(shù)字經(jīng)濟及其相關(guān)分析技能，將成為未來學(xué)生不可或缺的核心競爭力?！?/p>

高校專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟發(fā)展水平、區(qū)域產(chǎn)業(yè)緊密相關(guān)

高校專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟發(fā)展水平、區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局緊密相關(guān)。如長三角、京津冀、粵港澳大灣區(qū)、成渝雙城經(jīng)濟圈，這些區(qū)域的數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展各有特色。如長三角地區(qū)的人工智能、集成電路等產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)凸顯；京津冀的數(shù)字政務(wù)、AI研發(fā)等領(lǐng)域創(chuàng)新資源高度集聚；粵港澳大灣區(qū)的跨境數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展亮眼；成渝雙城經(jīng)濟圈的數(shù)字文創(chuàng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧醫(yī)療等特色產(chǎn)業(yè)也在快速發(fā)展。

一些高校積極利用區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)集聚的優(yōu)勢，牽頭與企業(yè)合作，建立實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供就近的實習(xí)實踐平臺，助力學(xué)生在理論知識基礎(chǔ)上增加實習(xí)實踐經(jīng)驗，增強個人在未來求職中的競爭力，同時也為該區(qū)域的數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展培育、輸送大批人才。如南京大學(xué)與長三角部分企業(yè)（如東吳證券、投資公司）建立合作關(guān)系，為在校生提供了較為便捷的實習(xí)機會。

什么樣的學(xué)生在就業(yè)市場中更具競爭力？

在當前就業(yè)市場中，具備以下三個維度能力的學(xué)生更具競爭力：一是硬核的“技術(shù)-經(jīng)濟”交叉技能，即數(shù)據(jù)分析能力、數(shù)理經(jīng)濟建模能力、對人工智能與平臺經(jīng)濟等核心技術(shù)的理解力；能夠?qū)?fù)雜的現(xiàn)實經(jīng)濟問題抽象為清晰的數(shù)學(xué)模型，并運用量化方法有效求解。二是豐富的實踐經(jīng)驗，如參與高質(zhì)量的行業(yè)研究、數(shù)據(jù)分析競賽或企業(yè)數(shù)字化項目實習(xí)，能夠切實將理論知識轉(zhuǎn)化為商業(yè)洞察或可落地的解決方案。三是突出的軟性素質(zhì)，包括系統(tǒng)思維、快速掌握新興技術(shù)概念的能力，以及在技術(shù)、業(yè)務(wù)與管理團隊之間高效溝通與協(xié)作的跨界整合能力。

PART.03報考指南

為滿足數(shù)字經(jīng)濟快速發(fā)展帶來的巨大人才需求，近幾年，越來越多的高校增設(shè)該專業(yè)。

開設(shè)院校眾多，數(shù)理知識儲備很重要

結(jié)合近幾年教育部公布的普通高校成功備案數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)名單統(tǒng)計，截至目前，全國已有百余所高校開設(shè)數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)，覆蓋財經(jīng)類院校如上海財經(jīng)大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)，師范類院校如華南師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)，綜合類院校如河北大學(xué)、蘇州大學(xué)等，基本修業(yè)年限為4年，畢業(yè)授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。還有一些高校同時開設(shè)了二學(xué)位的數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)（學(xué)制2年），如對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中南民族大學(xué)等。

南京大學(xué)數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)隸屬于數(shù)字經(jīng)濟與管理學(xué)院。在高考錄取普通批按照技術(shù)科學(xué)試驗班招生（大類招生，大二分流），該專業(yè)以經(jīng)濟學(xué)為基礎(chǔ)，注重與數(shù)智學(xué)科的交叉融合。在教學(xué)過程中，通過項目實踐、案例分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實際問題中，注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。此外，還開設(shè)《論文寫作與溝通》，為讀研深造建立基礎(chǔ)。

南開大學(xué)數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)以精英人才特色班方式進行培養(yǎng)。該專業(yè)面對全校大一學(xué)生進行遴選，課程模塊分經(jīng)濟理論基礎(chǔ)、數(shù)理基礎(chǔ)（概率論、數(shù)理統(tǒng)計）、數(shù)字經(jīng)貿(mào)與研究方法（數(shù)字經(jīng)貿(mào)科研訓(xùn)練、計算機語言與編程）及數(shù)字經(jīng)貿(mào)實踐四部分，培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)理工具分析經(jīng)濟問題的能力。

中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、數(shù)字經(jīng)濟3個本科專業(yè)，同時，是全國首家開設(shè)數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)學(xué)位碩士項目的學(xué)校。學(xué)院經(jīng)濟學(xué)科歷史悠久，實力雄厚，是經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)的重要基地之一。

華南師范大學(xué)數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)開設(shè)于商學(xué)院，專業(yè)核心課程不僅包含經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論課程，還有應(yīng)用技術(shù)、治理政策類課程。

湖南大學(xué)數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)也打破傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)相對單一的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，強化對學(xué)生數(shù)理分析方法和數(shù)據(jù)科學(xué)分析能力的培養(yǎng)，形成理工與人文融合的交叉體系。

關(guān)注體檢要求

根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，“不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號燈、幾何圖形者”不能被經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)錄取。想要選擇數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)的同學(xué)，需結(jié)合自身體檢結(jié)果進行報考。

適合什么樣的學(xué)生報考

總體來看，目前開設(shè)數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)的院校課程體系大多覆蓋了經(jīng)濟學(xué)、管理與計算機科學(xué)等學(xué)科，計劃選擇該專業(yè)的同學(xué)，報考時可結(jié)合高考分數(shù)、興趣愛好、自身的數(shù)理基礎(chǔ)以及高校所處地域相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，綜合考慮進行選擇。

南開大學(xué)2022級劉慧珊同學(xué)表示：“作為一名數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)的學(xué)生，我深深地感受到這個領(lǐng)域的魅力和前景。如果你對未來、新事物很感興趣，那么數(shù)字經(jīng)濟是一個很好的窺探未來的平臺?！?/p>

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