重慶市黔江區(qū)“十五五”規(guī)劃提到：打造渝鄂湘黔邊際區(qū)域教育高地。大力發(fā)展高等教育，加快實施重慶旅游職業(yè)學院遷建、重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院改擴建等項目，促進重慶旅游職業(yè)學院與市內(nèi)高校合并升本為重慶民族學院，推動高等教育結(jié)構(gòu)從“高職為主”向“本專協(xié)同”升級。

近日，安徽交通職業(yè)技術(shù)學院發(fā)布一則《安徽省公路工程技工學校并入安徽交通職業(yè)技術(shù)學院社會穩(wěn)定風險評估意見征集公示》。

據(jù)整理2025年以來高校合并動態(tài)，發(fā)現(xiàn)在22次高校合并中，湖南高校占據(jù)半壁江山，存在11次合并。除此之外，安徽有3次，福建、甘肅、吉林等8省各有1次。

近日，安徽交通職業(yè)技術(shù)學院發(fā)布《安徽省公路工程技工學校并入安徽交通職業(yè)技術(shù)學院社會穩(wěn)定風險評估及可研服務項目[院詢第202521號]詢價公告》。安徽省公路工程技工學校并入安徽交通職業(yè)技術(shù)學院社會穩(wěn)定風險評估及可研服務項目預算控制價5萬元。

近日，重慶市教育委員會發(fā)布《關(guān)于擬申請設置高等學校的公示》。擬向教育部申報的以重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W校和重慶醫(yī)藥高等?？茖W校為基礎設置重慶第二醫(yī)學院。

山西同意以山西藝術(shù)職業(yè)學院、山西旅游職業(yè)學院、太原旅游職業(yè)學院、山西青年職業(yè)學院為基礎設立山西文化旅游職業(yè)大學，同時撤銷山西藝術(shù)職業(yè)學院、山西旅游職業(yè)學院、太原旅游職業(yè)學院、山西青年職業(yè)學院的建制。

“做大做強”是高校選擇走合并之路的重要原因。近期國內(nèi)高校合并佳音不斷，不少高校紛紛通過優(yōu)勢資源強強聯(lián)合，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

?近日，云南省教育廳發(fā)布公示，按照高校設置有關(guān)規(guī)定及要求，現(xiàn)對整合云南交通職業(yè)技術(shù)學院、云南交通運輸職業(yè)學院資源設置本科層次職業(yè)學校（公辦，由云南省人民政府舉辦）事項向社會公示。

根據(jù)湖南省人民政府關(guān)于湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院和湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院整合優(yōu)化的決策部署，2025年，兩校將實行“一?！闭猩?，招生校名為：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院。辦學類型為公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學校。

近日，平頂山學院東湖校區(qū)揭牌儀式舉行。開啟了學?！耙恍Ｈ齾^(qū)”建設高水平應用型大學的新征程。

湖南將實施“五個一批”優(yōu)化高校布局，提高辦學質(zhì)量。多省整合高教資源，推動高校協(xié)同發(fā)展，提升教育質(zhì)量。嚴控新建高校，重視內(nèi)涵和質(zhì)量，引導高校特色發(fā)展。

江西將進一步整合職業(yè)院校辦學資源，以江西管理職業(yè)學院為主體，整合江西省醫(yī)藥學校、江西省民政學校、江西省信息科技學校，重新啟用江西管理職業(yè)學院。

近日，武漢市交通學校并入武漢軟件工程職業(yè)學院暨學校高質(zhì)量發(fā)展大會在武漢軟件工程職業(yè)學院召開。

經(jīng)省高校設置專家組考察評議通過，整合山西藝術(shù)職業(yè)學院、山西旅游職業(yè)學院、太原旅游職業(yè)學院、山西青年職業(yè)學院辦學資源，設置本科層次職業(yè)學?！轿魑幕糜温殬I(yè)大學。