經(jīng)過一輪地毯式復(fù)習(xí)之后，很多同學(xué)在二輪復(fù)習(xí)期間感到非常吃力，如零碎知識點(diǎn)太多，記住了前面卻忘記了后面，或者前后知識點(diǎn)總是聯(lián)系不起來……二輪復(fù)習(xí)不是簡單的“第二次復(fù)習(xí)”，而是對知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化，重點(diǎn)就在于進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，那該如何進(jìn)行呢？趕緊和江蘇招生考試網(wǎng)小編來看看吧。

1、明確各學(xué)科的復(fù)習(xí)專題

專題復(fù)習(xí)是以一個知識專題為單位來進(jìn)行復(fù)習(xí)，全方位梳通每一個知識點(diǎn)，建立起完整的知識體系。復(fù)習(xí)時就需要同學(xué)們先確定每一學(xué)科的專題，然后進(jìn)行逐個擊破，尤其是自己的薄弱環(huán)節(jié)要重點(diǎn)攻破，最后將知識點(diǎn)梳通完畢。

如語文學(xué)科復(fù)習(xí)時主要分為：基礎(chǔ)知識、詩歌、文言文、現(xiàn)代文閱讀、作文這幾大專題；高中數(shù)學(xué)主要分為：函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、平面向量與三角函數(shù)、數(shù)列及應(yīng)用、不等式、概率與統(tǒng)計(jì)、解析幾何等幾大專題；英語分為聽力、語法、閱讀、作文幾大專題。清楚各大專題知識之后，就可以根據(jù)每個專題內(nèi)容，開始進(jìn)行知識梳理。                                                                       

2、進(jìn)行聯(lián)系與比較

根據(jù)專題，以一個知識點(diǎn)為中心進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)，然后由中心向外延展，復(fù)習(xí)與其相關(guān)的知識點(diǎn)，如其概念、公式、相關(guān)特點(diǎn)等，并將相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系與比較，從而把復(fù)習(xí)到的知識點(diǎn)都消化透。

以初中數(shù)學(xué)為例，在復(fù)習(xí)三角形這一專題時，可以相似三角形這個知識點(diǎn)為中心，了解它的判定方法、性質(zhì)、經(jīng)典模型等，如相似三角形的經(jīng)典模型分為：A字型、X字型、母子三角形、一線三等角等7大模型，復(fù)習(xí)A字型時可以將正A字型、斜A字型、共邊共角A字型這三種進(jìn)行聯(lián)系與比較，找出它們之間的差異，這樣就可以把A字型這一經(jīng)典模型復(fù)習(xí)到位！                                                                    

3、總結(jié)解題規(guī)律

專題復(fù)習(xí)時還要進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，完成某一專題就找出相關(guān)練習(xí)題，每天抽出一定時間練一練，從練習(xí)過程中了解自己對知識的掌握情況及運(yùn)用能力，還能進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，并且還要總結(jié)出解題思路。

當(dāng)做了一定量的練習(xí)題后，會發(fā)現(xiàn)某一類題有規(guī)律可循，如物理的解題規(guī)律可簡單歸納為：一看二想三畫圖，具體就是先看題目，重點(diǎn)關(guān)注題目中的關(guān)鍵字，并理解這些關(guān)鍵字的特殊含義；其次搜索自己的知識儲備，思考這一題考察的概念、規(guī)律、計(jì)算公式等，最后將題目中抽象的文字信息變成具體的物理圖形。                                                                                           

同學(xué)們在二輪復(fù)習(xí)時可以參照上面的方法，結(jié)合自身實(shí)際情況以專題形式展開復(fù)習(xí)哦。

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