以培養(yǎng)知識與能力并重的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，注重學(xué)生實踐精神和工作能力的培養(yǎng)，按“多能”的要求實施技能培養(yǎng)。加強(qiáng)職業(yè)道德教育、專業(yè)理想教育、立崗創(chuàng)業(yè)教育、事業(yè)成功教育和心理健康教育。結(jié)合國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，因材施教，密切校企合作，對學(xué)生進(jìn)行“項目實戰(zhàn)”教學(xué)。傳授“新學(xué)即筋用”的實用技能，提升學(xué)生的實際操作能力。特色委培專業(yè)學(xué)生在入學(xué)時簽訂《就業(yè)協(xié)議書》。保障合格學(xué)生實訓(xùn)就業(yè)，依托多年形成的實訓(xùn)與就業(yè)渠道優(yōu)勢，對取得學(xué)歷和技能證書的畢業(yè)生推薦就業(yè)。把打造學(xué)歷、技能。就業(yè)站式服務(wù)體系作為戰(zhàn)略目標(biāo)，積極整合學(xué)校及社會資源，密切聯(lián)系用人單位，探索校企合作定向人才培養(yǎng)模式，打造就業(yè)直通車。
在南京郵電大學(xué)鎖金村校區(qū)開展全日制學(xué)習(xí)，校區(qū)周邊環(huán)境優(yōu)美，西臨玄武湖，南依紫金山，交通便捷。校園內(nèi)配有商務(wù)專用機(jī)實驗室、教學(xué)場館、食堂等，并共享南京郵電大學(xué)各校區(qū)的公共教育資源，圖書館、先進(jìn)的各類實驗室等。
充分發(fā)揮高校規(guī)范化管理優(yōu)勢，具有完善的學(xué)生管理機(jī)構(gòu)和健全的規(guī)章制度，入學(xué)后的學(xué)生統(tǒng)編制自考助學(xué)專業(yè)全日制教育班,配備專職班主任進(jìn)行日常管理，建立學(xué)生社團(tuán)和黨團(tuán)組織，為學(xué)生提供廣闊的鍛煉空間，開展各類優(yōu)秀學(xué)生的評選，組織豐富校園活動。
學(xué)生入學(xué)報到后統(tǒng)一報上級教育廳行政主管部門審核注冊自考學(xué)籍，前兩年?？贫?，后兩年本科段。依托南京郵電大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，按專業(yè)制定相應(yīng)的教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案并進(jìn)行全日制教育、教學(xué)和管理，全面提升學(xué)生素質(zhì)。在教學(xué)過程中，主要由本校教師集體備課，統(tǒng)一教學(xué)大綱，在掌握基本知識的同時，對重點難點知識強(qiáng)化輔導(dǎo)，注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課程考試通過率。
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