孩子升入高中，家長們卻發(fā)現(xiàn)孩子慢慢出現(xiàn)了變化，與父母溝通交流的時間越來越少，隨之而來的是在學習、交友方面的矛盾和沖突。

　　那么，高中各年級孩子在學習有什么特點？哪些事情最重要？

　　如果你的孩子即將讀高中或正處于高中階段，這篇文章一定要細讀！

　　高一年級

　　高一最重要的事情

　　1.重視高一、成就高考

　　高一是整個高中階段的開始，抓住高一，讓自己一開始就能占據(jù)領先位置，對學生高中階段的發(fā)展至關(guān)重要。

　　多年的高考經(jīng)驗顯示：對高一的重視程度和3年后的高考成績成正比關(guān)系，要想在高考中取得好成績，一定要從高一抓起！

　　2.提前動手，從容應對

　　剛剛經(jīng)歷了中考，很多學生沉浸在緊張后的輕松里，但是學習確如逆水行舟，不進則退，稍一放松，可能就會給自己的高一學習制造麻煩，抓住高一伊始，讓自己的高中學習一帆風順！

　　3.發(fā)現(xiàn)漏洞、及時彌補

　　高中學習比較緊張，發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要以太忙、太累為由任其存在和發(fā)展。

　　因為知識之間是有內(nèi)在聯(lián)系的，漏洞不補，會影響其他知識的學習和綜合應用，并且積累得太多，會覺得無從下手，只好放棄，給高考造成損失！

　　4.成績波動、正確看待

　　高一學習成績波動是非常正常的事情，一般來說，只要適應了高中老師的講課方式、掌握了高中知識的學習方法，成績都會逐步上升并且趨于穩(wěn)定的。因為成績的暫時下降而失去自信或?qū)δ硞€學科失去興趣，是得不償失的。

　　學習特點

　　高中的學習深度和難度較初中上升到新的臺階，跨度很大，特別體現(xiàn)在數(shù)學、英語、和物理學科。

　　很多學生都是上課能聽懂，課后作業(yè)也認真完成了，結(jié)果成績不理想，很多學生甚至出現(xiàn)了不及格的情況。

　　這個時候家長和孩子都很困惑，其實癥結(jié)就在于學生的知識牽引能力差，綜合學習能力急需要提高。

　　高中階段，不能掉隊，有問題不能拖，同時高中階段，家長不能盲目相信孩子自己就可以解決問題。

　　因為高中的各科學習都是知識的延伸，并且有很強的關(guān)聯(lián)性，一個知識點或是知識模塊出現(xiàn)問題會導致這個科目的學習遇到瓶頸。

　　所以，有問題要及時解決。

　　關(guān)鍵詞——“難”

　　從初中到高中是個從量變到質(zhì)變的過程，高中整體呈現(xiàn)知識量增大、理論性增強、系統(tǒng)性增強、綜合性增強、能力要求增加的“5增”趨勢。

　　而高一又是數(shù)學、物理、化學學科難點最集中的年級，所以對大多數(shù)學生來說，初三到高一不是個“坡兒”，而是個“坎兒”，必須要“跳”才能完成這個質(zhì)變的過程。

　　高二年級

　　高二最重要的事情

　　1.均衡發(fā)展

　　高考可錄取依據(jù)是總成績，只要沒有嚴重偏科，即便誰各科都成績平平，在高考中也能取得一個不錯的成績。

　　如果在高三沖刺中海能夠部分學科有所突破，就會考得非常理想，所以均衡發(fā)展是取得高考好成績的基礎。

　　2.提前備考

　　高考考的是整個高中三年的知識，而不只是高三的知識。

　　不要認為高考就是高三的事情，其實每個階段都是在備考，都是在為高考打基礎，高二尤其如此。

　　3.強化基礎

　　高二的很多知識是在以后的學習中必須要用到的基礎知識，所以如果發(fā)現(xiàn)高二的部分知識沒有完全掌握，千萬不能等到高三復習的時候再去解決，要盡快補上，使自己高三的學習更加順暢。

　　心理特點

　　學習方面：

　　1.兩極分化日益明顯，導致不同心理狀態(tài)。

　　2.歸因心理發(fā)生很大變化，學習的主動意識明顯增強。

　　3.對高考的期待與恐懼。

　　更加自覺地認識、觀察、解剖自己，但有時陷入理想與現(xiàn)實，肯定與否定的自我矛盾中，產(chǎn)生孤獨與自卑。

　　對集體適應性增強，“戀愛”現(xiàn)象劇增，擇友有較高原則性。

　　1.“戀愛”現(xiàn)象劇增。

　　2.擇友有較高原則性

　　高二學生更愿意與那些和自己性格相近，有共同愛好的人建立深層次的友誼，分享心中的秘密，友誼的建立逐漸由泛化向固定化、深層次發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞——“分化”

　　很多學生及家長理解上有個誤區(qū)：高二先輕松一下，要不高三就沒有輕松的時候了。

　　這種想法非常錯誤，結(jié)果就是高二輕松了，到高三也緊張不起來。

　　以上各種因素綜合起來，造成了嚴重的分化，一些學生到高三再想努力的時候，發(fā)現(xiàn)為時已晚！

　　高三年級

　　高三最重要的事情

　　1.目標明確

　　明確高考目標，同時分析自己的程度，明確差距。對目標學校的情況初步了解（包括歷年招生情況對比，有無加分限制）。

　　如果沒有合理地定位自己，是無法形成科學規(guī)劃的。

　　2.重視第一輪復習

　　第一輪復習是最全面、最系統(tǒng)的，也是大多數(shù)學生最認真、最有成效的。

　　在第一輪復習時，不投機、不偏頗、不耍小聰明，才能收獲最大蔓延，就會成為你高考成功路上難以逾越的障礙。

　　3.調(diào)整心態(tài)

　　高三，沒完沒了地做題、沒完沒了地考試，還有家長和老師沒完沒了地嘮叨，加上自己給自己的壓力，很容易有急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。

　　這個時候如果能夠及時調(diào)整，讓心態(tài)回歸到正確軌道上，就是往高考成功的道路上前進了巨大的一步。

　　4.恰當選擇

　　對于高三的學生來說，選擇課外輔導是必不可少的，老師的引導和點撥可以讓你進步得更快，但是課外輔導的形式很多。

　　如：在線課程、班級輔導、串講課程、一對一輔導等，根據(jù)自身情況選擇合適得學習模式，才能用時最短、效果最好。

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