2024年，南京師范大學在江蘇省共錄取了3712名考生，顯著增加了在江蘇省內(nèi)的招生名額，尤其是基礎(chǔ)理科和優(yōu)勢特色工科，一共增加253個計劃數(shù)，成為2024年省內(nèi)高校中計劃數(shù)增加最多的大學。各位家長快跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看南京師范大學今年的招生情況吧。

新一屆的高中家長，您開始給孩子規(guī)劃院校和專業(yè)了嗎？孩子想上985/211，想當公務(wù)員/學醫(yī)/師范/法律/金融……不知道選擇什么大學?適合讀什么專業(yè)？

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歷史類專業(yè)組解析

南京師范大學歷史類專業(yè)組共設(shè)置了七個專業(yè)組，以下是詳細分析：

歷史學雙學士碩士層次師范班（05專業(yè)組）：

投檔分：622分

特點：此專業(yè)組投檔分數(shù)最高，顯示出其在考生中的受歡迎程度和專業(yè)優(yōu)勢。

英語+法學、日語+法學雙學士學位項目（06專業(yè)組）：

投檔分：617分

特點：雙學士學位項目，融合英語/日語和法學，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

思想政治教育（10專業(yè)組）：

投檔分：609分

地理科學類（含師范）（11專業(yè)組）：

投檔分：606分

傳統(tǒng)文科大專業(yè)組（07專業(yè)組）：

投檔分：597分

中外學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目：

英語專業(yè)（08專業(yè)組）：1+2+1模式，美國方向：第二三年赴美國塞勒姆州立大學學習，投檔分574分

會計學和財務(wù)管理專業(yè)（09專業(yè)組）：2+2模式，對接澳大利亞麥考瑞大學：投檔分585分

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)（提前批次歷史類）：

投檔分：583分

計劃數(shù)：30個

物理類專業(yè)組解析

南京師范大學物理類專業(yè)組共設(shè)置了十個專業(yè)組，以下是詳細分析：

物理學雙學士碩士層次師范班（19專業(yè)組）：

投檔分：643分

特點：此專業(yè)組錄取分數(shù)最高，充分顯示出其競爭力和吸引力。

生物科學（拔尖學生培養(yǎng)基地）（21專業(yè)組）：

投檔分：632分

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（金融學+數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學）（雙學士學位培養(yǎng)）（20專業(yè)組）：

投檔分：629分

地理科學類（含師范）（26專業(yè)組）：

投檔分：619分，地理科學是南師大的優(yōu)勢專業(yè)

新工科專業(yè)組（22專業(yè)組）：

投檔分：615分

專業(yè)包涵：計算機科學與技術(shù)、光電信息科學與工程、電氣工程及其自動化、人工智能、自動化、電子信息工程、測繪工程、能源動力類（能源與動力工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程），此專業(yè)組也非常具有吸引力。

傳統(tǒng)理科專業(yè)組（23專業(yè)組）：

投檔分：602分

專業(yè)包含：理科師范、生物工程、合成生物學、食品科學、海洋科學

南京師范大學物理向非中外合作專業(yè)的錄取最低分，在省排30000名附近！

中外合作專業(yè)組解析

計算機科學與技術(shù)（中澳學分互認聯(lián)合培養(yǎng)）（25專業(yè)組）：

投檔分：600分

2+2模式，對接昆士蘭大學

新增：電氣工程及其自動化（中外合作）（24專業(yè)組）：

投檔分：593分

3+1模式，對接英國諾森比亞大學

會計學、財務(wù)管理（中澳學分互認聯(lián)合培養(yǎng)）（18專業(yè)組）：

投檔分：582分

2+2模式，對接澳大利亞麥考瑞大學

英語（中美學分互認聯(lián)合培養(yǎng)）（17專業(yè)組）：

投檔分：581分

1+2+1模式，對接美國方向，第二三年赴美國塞勒姆州立大學學習

中外合作項目在今年的招生中表現(xiàn)亮眼，高投檔分顯示出考生和家長對其認可度的提升。

分析總結(jié)

南京師范大學在2024年的招生中，通過增加計劃數(shù)、提升重點專業(yè)的吸引力和推行多元化的培養(yǎng)模式，取得了顯著成效。

歷史類和物理類專業(yè)組分別通過雙學士學位項目和中外合作項目，提升了考生的綜合素質(zhì)和國際視野，顯示出南京師范大學在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面的獨特優(yōu)勢。

對于考生和家長來說，了解這些招生策略，有助于更好地規(guī)劃未來的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向。

南京師范大學在江蘇省內(nèi)的教育實力和獨特的辦學特色，值得考生和家長的關(guān)注和選擇。

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