高中階段，是孩子學(xué)業(yè)攻堅(jiān)、心智成熟的關(guān)鍵時(shí)期，電子產(chǎn)品既是他們學(xué)習(xí)查資料、線上交流的工具，也可能因過度使用成為分散注意力、影響身心的“牽絆”。

寒假即將結(jié)束，從悠閑的假期模式切換到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)高中生和家長(zhǎng)來說都是一次挑戰(zhàn)。需要一點(diǎn)溫柔的耐心，也需要一些科學(xué)的“心”方法。

此刻，孩子們正處于從假期松弛狀態(tài)向校園有序節(jié)奏過渡的關(guān)鍵時(shí)期，高中階段作為孩子學(xué)業(yè)深耕、心智成長(zhǎng)的重要階段，開學(xué)之初的收心準(zhǔn)備尤為重要。

每個(gè)人多少都會(huì)有些焦慮，擔(dān)心未來，對(duì)人際交往恐懼，覺得壓力過大等等，關(guān)鍵是教孩子學(xué)會(huì)管理焦慮。

?高考的腳步越來越近，高三的孩子們正處在人生的關(guān)鍵路口。深夜的臺(tái)燈，成堆的試卷，疲憊的眼神，構(gòu)成這個(gè)特殊時(shí)期的生活底色。而作為家長(zhǎng)，您是否也在思考：在這個(gè)階段，我們能給孩子怎樣的陪伴？

家長(zhǎng)承受的壓力一點(diǎn)兒都不比考生小。他們還多一重對(duì)孩子備考辛勞的真心心疼。

周末，青春期孩子從緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏中暫時(shí)解脫，容易表現(xiàn)出放松甚至懶散的一面。

孩子的高中三年，是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。這三年里，父母的作用舉足輕重。那么，怎么才能做到高質(zhì)量陪伴呢？今天咱們從高中父母的角色定位談起！

高中三年是一個(gè)特殊時(shí)期，這個(gè)階段孩子既處于青春期，極其敏感，又處于備考期，情緒緊張。在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)做些什么及應(yīng)具備哪些積極心理品質(zhì)呢？