能夠擺脫浮躁,不被周邊的風(fēng)吹草動打擾思緒,靜下心來學(xué)習(xí),變成了難能可貴的品質(zhì)。
作為高中生,如何變成一個自律的人呢?提升“自制力”的5個方法!看完感覺自己又強大了。
高二真正的殘酷在于:它專門懲罰那些只有“戰(zhàn)術(shù)勤奮”,卻缺乏“戰(zhàn)略清醒”的人。你以為的拼盡全力,或許只是“假努力”的精致偽裝。
從“偽勤奮”到“真學(xué)習(xí)”,是實現(xiàn)成績提升的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變。
考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個考察,也可以說是對一段時間學(xué)習(xí)的一個匯總,所以在考試之后,分析考試的收獲以及考試暴露出的問題,然后歸類,逐一進行對照并制訂出自我提高的措施與方法就非常重要,因為你要知道你的問題出在哪里,才能及時訂正。
為了圓大學(xué)夢,同學(xué)們不辭辛苦,甚至不惜代價,努力提升個人的競爭力。尤其升入高三學(xué)年之后,無數(shù)的高中生更是全力以赴,在爭分奪秒中去贏得成績上的突破。