當(dāng)高考的戰(zhàn)鼓遇到疫情的警報(bào),杭州學(xué)軍中學(xué)陳萍校長(zhǎng)向全體高三學(xué)子致信勵(lì)志。
病毒阻擋不住書聲瑯瑯,疫情阻隔不了詩(shī)和遠(yuǎn)方。每個(gè)春天都會(huì)如期而至。
致高三同學(xué)的一封信
全體高三同學(xué):
見字如晤。
東風(fēng)解寒,初春將至。原本在寒假結(jié)束后,我們已在校園重聚,但今年年初的這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情席卷全國(guó),既打破了新春佳節(jié)的安寧祥和,也打亂了高三學(xué)子高考沖刺的節(jié)奏。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,和衷共濟(jì),共渡難關(guān),采取各項(xiàng)措施,做好自我防衛(wèi),嚴(yán)防疫情傳播擴(kuò)散。這是以人民為中心的無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。以華夏大地為中心,跨越陸地和海洋,各行各業(yè)乃至各國(guó)的愛心人士參與其中,為疫情防控提供物質(zhì)、精神和行動(dòng)上的支持。
各出所學(xué),各窮所知,各盡其力。所以,我們看到近千名醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)戰(zhàn)武漢,許下“若有戰(zhàn),召必回”的諾言;看到無(wú)數(shù)科研人員堅(jiān)守在控疫第一線,與病毒進(jìn)行賽跑;看到各地勞務(wù)工人援建火神山、雷神山醫(yī)院,用雙手與汗水創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡……千千萬(wàn)萬(wàn)的工作者以自己的方式為武漢、為中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名高三學(xué)子,同學(xué)們現(xiàn)在能做的最大努力,就是做好防護(hù),堅(jiān)持鍛煉,以努力學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù),成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人才。
戰(zhàn)疫鼓聲在前,升學(xué)號(hào)角在后。高考倒計(jì)時(shí)的牌子在不斷翻頁(yè),這意味著另一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響。2020年高三學(xué)子已經(jīng)面臨新的難題:延遲開學(xué)帶來(lái)的不穩(wěn)心態(tài)、學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、網(wǎng)絡(luò)上課的不適應(yīng)等。這些難題都需要同學(xué)們盡快調(diào)整狀態(tài),以昂揚(yáng)樂(lè)觀的心態(tài)去積極面對(duì)。
《孟子》說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!北M管在我們高考前的緊要關(guān)頭遇到疫情這個(gè)不可抗因素,我們也決不能磋磨劍指鰲頭的銳氣和奮戰(zhàn)到底的決心。想一想三年來(lái)同學(xué)們的持續(xù)努力和取得的進(jìn)步,就會(huì)明白現(xiàn)在的競(jìng)技場(chǎng)只是暫時(shí)變更了場(chǎng)地。當(dāng)然,挑戰(zhàn)同樣存在,考驗(yàn)絲毫未曾減弱,我們只有始終堅(jiān)定如一、迎難而上,才能奪得最后的高考勝利。
堅(jiān)持停課不停學(xué)。延遲開學(xué)不等于閑散度日,居家學(xué)習(xí)不等于放松自我。須知:不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆。
“為學(xué)正如撐上船,一篙不可放緩?!彪x開各科老師近距離的耳提面命,自我約束便成為督促同學(xué)們不斷向前的源動(dòng)力;離開良好的集體學(xué)習(xí)氛圍,注重慎獨(dú)的自我管理就成為引導(dǎo)大家篤志潛行的方向標(biāo);離開紀(jì)律嚴(yán)明的成長(zhǎng)環(huán)境,自我監(jiān)督則成為試煉學(xué)軍學(xué)子通向美麗夢(mèng)想的礪金石。
堅(jiān)持停課不停教。同學(xué)們,這場(chǎng)戰(zhàn)役不是同學(xué)們一個(gè)人的戰(zhàn)斗。無(wú)論相隔多遠(yuǎn),學(xué)軍中學(xué)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)一直在你身邊。為保障高三學(xué)子在家學(xué)習(xí)也如同身臨其境,各科教師根據(jù)備課組的復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)“教學(xué)+互動(dòng)+打卡”模式,揚(yáng)網(wǎng)課教學(xué)之長(zhǎng),避遠(yuǎn)程操作之短。抓緊要點(diǎn)、抓準(zhǔn)考點(diǎn)、抓細(xì)難點(diǎn)、抓實(shí)重點(diǎn),為各位高三學(xué)子提供最堅(jiān)強(qiáng)有力的支撐和最全面貼心的幫助。
“石以砥焉,化鈍為利?!泵媲暗睦щy只是一時(shí)的,而美好的未來(lái)包含著無(wú)限可能。也許有的同學(xué)在面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)時(shí)會(huì)感到有心無(wú)力,也許身處緊張的高考備戰(zhàn)狀態(tài)會(huì)感到如負(fù)重軛,但讀書報(bào)國(guó)的崇高理想和充實(shí)的科學(xué)知識(shí)永遠(yuǎn)是你們沖鋒時(shí)最強(qiáng)有力的武器。
“社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?!焙贾輰W(xué)軍中學(xué)始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心,致力于培養(yǎng)“有德、有識(shí)、有才”的領(lǐng)軍人。相信同學(xué)們一定能牢記自己的責(zé)任和使命,以知識(shí)為矛,以自律為盾,科學(xué)戰(zhàn)疫,取得最終的高考勝利!
戰(zhàn)在當(dāng)下,勝在高考,贏在未來(lái)!
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