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快樂暑假,從“心”開始——暑期學(xué)生心理調(diào)適指南

暑期是為我們身心充電的好時機,為了讓同學(xué)們度過一段快樂、高效、有意義的假期,江蘇招生考試網(wǎng)小編帶打擊來看看這份暑期心理錦囊。

制定計劃,合理安排假期

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們可以化身“計劃小達(dá)人”,制定切實可行的目標(biāo),合理安排學(xué)習(xí)、休閑、課外實踐等,建立專屬于自己的“假期計劃表”。每日嚴(yán)格執(zhí)行,當(dāng)一天結(jié)束之時,你會獲得充實感和對時間的掌控感。

我們也可以結(jié)合自身興趣和目標(biāo)設(shè)計打卡活動,例如每日繪畫、寫字、鍛煉等等,15天后你一定會成就滿滿。

制定計劃——SMART原則

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具體的(Specific)

制定計劃一定要是具體清晰的,需要做什么?什么時候做?怎么做?這些都要事先考慮。

可衡量(Measurable)

計劃要有客觀的檢測標(biāo)準(zhǔn)。例如:每天背多少個單詞、看幾頁書??珊饬康挠媱澞軌蜃屛覀兞私庾约旱倪M(jìn)度,及時調(diào)整行動。

可達(dá)成的(Attainable)

制定的計劃要與自身的能力和精力相匹配,避免太難太滿的計劃,否則就會產(chǎn)生焦慮和挫敗感。因此制定計劃前,要先對自己的能力和精力做個全面了解。

有相關(guān)性(Relevant)

相關(guān)性是指所有的目標(biāo)之間具有關(guān)聯(lián)性,且最終的方向保持一致。例如你的目標(biāo)之一是“閱讀10本名著”,而“每天玩5個小時游戲”顯然會阻礙前者的實現(xiàn)。

有期限(Time-based)

每個目標(biāo)要有明確的起止時間,否則就缺乏完成的動力。可以根據(jù)任務(wù)的的輕重緩急,確定任務(wù)的完成時間,定期檢查,根據(jù)實際情況及時調(diào)整。

合理作息,保持健康習(xí)慣

從有序的校園生活回到家中,我們要保持規(guī)律的作息。這不僅能讓我們擁有飽滿的精神狀態(tài),也可以增加對生活的掌控感,減少因“無序”而帶來的焦慮情緒。每天保證8個小時左右的睡眠時間,早睡早起、切勿熬夜。當(dāng)然,也不要忘記堅持鍛煉身體,可以在早晚氣溫較為舒適的時候,到戶外散散步、跳跳繩、打打球等。每天做一些簡單的有氧運動,不僅能夠鍛煉體魄,也有助于保持良好的心情!

適當(dāng)放松,合理使用網(wǎng)絡(luò)

假期我們可能有更多機會通過電子產(chǎn)品進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)生活。網(wǎng)絡(luò)的確可以滿足放松、娛樂、社交等需求,但同時這也是對我們的一次考驗。一旦沉迷其中,不僅會影響我們的身心健康,還會與父母發(fā)生矛盾。當(dāng)你使用網(wǎng)絡(luò)超出規(guī)定時間,或者影響你的其他計劃,便要及時控制。

心理老師給大家提供一些方法:可以用興趣愛好、體育鍛煉、線下交往等活動來替代電子產(chǎn)品,減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴;主動遠(yuǎn)離,學(xué)習(xí)時讓自己處于一個沒有誘惑物的地方;主動請求外界幫助,讓家長把電子產(chǎn)品放在公共場合,與家長約定時間,請家長進(jìn)行監(jiān)督。

相信每位同學(xué)都能讓電子產(chǎn)品成為朋友,而不是成為它們的奴隸!

發(fā)展興趣,充實內(nèi)心需求

心理學(xué)家米哈里說:“獲得高質(zhì)量的休閑滿足很簡單,就是找到一項長期的業(yè)余愛好。”假期是探索自我、培養(yǎng)興趣愛好的好時機。當(dāng)投入到自己喜歡的事情上,比如畫畫、攝影、閱讀、美食、手工等,會讓我們集中注意力,感受到心流體驗,汲取到巨大的能量。盡管可能是“小白”,也請大家大膽去嘗試、去探索,相信每位同學(xué)都有尚待挖掘的潛能!

親子溝通,搭建幸福密碼

家庭是歸屬感與幸福感的重要來源。假期中我們與家人的相處時間增多,產(chǎn)生的火花也就更多。讓我們敞開心扉,說出曾經(jīng)沒有說出的話,表達(dá)來不及言語的情感,訴說忘不掉的煩惱與困惑,相信在和父母的真誠溝通中,彼此會更加了解,感情也會更緊密。

同學(xué)們也可以多多參與家務(wù)勞動,和爸爸媽媽一起收拾房間、烹飪美食,或者外出游玩、共賞電影等等,共度美好的時光。當(dāng)然,不要忘記用你的方法記錄下家庭的幸?;鸹?。

情緒調(diào)節(jié),保持積極心態(tài)

暑期生活難免會遇到煩惱與困惑,體驗到負(fù)面情緒。這時同學(xué)們要發(fā)揮自己的調(diào)節(jié)能力,做情緒的主人。可以采用改變認(rèn)知、轉(zhuǎn)移注意力、用文字或繪畫表達(dá)等適合自己的方法。

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