從教學(xué)的角度上看：高二這一年，是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

為何這樣認(rèn)為呢？因?yàn)樯敫叨?，沒(méi)了高一的新鮮勁兒，又沒(méi)到高三的沖刺期。在這種情況下，很考驗(yàn)高中生的智慧。

實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，不少同學(xué)看似忙碌，但成績(jī)卻不見(jiàn)提升。大家很可能，陷入了“假努力”的陷阱。

老話說(shuō)得好：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

在高二學(xué)年里，同學(xué)們?nèi)粝敕€(wěn)固成績(jī)，要擦亮眼睛，拒絕這4種“假努力”！

1、不動(dòng)腦，機(jī)械照搬

課堂上的你，是否有這樣的習(xí)慣呢？老師講什么，你就照抄什么，筆記做得很是工整。

可遇到了考試呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多題目不會(huì)做，成績(jī)一塌糊涂。

為何會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？主要是因?yàn)?，大家在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成了“偷懶”的習(xí)慣。

看似在做筆記，實(shí)際上不動(dòng)腦。大家機(jī)械地學(xué)習(xí)，生硬地照搬，結(jié)果什么都沒(méi)掌握住。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考?！?/p>

做聰明的高中生，不僅要跟著老師的思路走，還要邊聽(tīng)邊思考，把知識(shí)點(diǎn)理解透。

別本末倒置，讓筆記成了“面子工程”。

2、不歸納，盲目刷題

刷題多了，就一定能提升成績(jī)嗎？同學(xué)們很有可能，會(huì)陷入新的誤區(qū)里。

比如，總有這樣的高中生。大家的輔導(dǎo)資料一大堆，沒(méi)日沒(méi)夜地刷題。可做過(guò)的很多題目，并沒(méi)有真正理解，下次再做的時(shí)候，還是會(huì)做錯(cuò)。

這種情況，就是陷入了盲目刷題的困境。

大家只做題，卻不總結(jié)，就像狗熊掰玉米一樣，掰一個(gè)丟一個(gè)。

真正聰明的同學(xué)，往往會(huì)懷著問(wèn)題去刷題，做完一套題，都會(huì)認(rèn)真分析錯(cuò)題。通過(guò)這樣的方式，減少知識(shí)點(diǎn)的遺漏。

在高二這年，如果你想順利提升成績(jī)，就別光悶頭做題了。大家要多總結(jié)歸納，多反思。這樣的前提支線，才能讓刷題真正發(fā)揮作用。

3、一團(tuán)糟，時(shí)間混亂

時(shí)常有這樣的學(xué)子，大家看起來(lái)非常努力勤奮。每天一大早就去學(xué)校，在教室里一坐就是一整天?？勺屑?xì)一看，實(shí)際情況呢？

他們一會(huì)兒玩手機(jī)，一會(huì)兒和同學(xué)聊天，真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少得可憐。時(shí)間混亂，分不清主次。其實(shí)這種行為，也是典型的表面勤奮。

同學(xué)們要意識(shí)到：高二學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間非常寶貴，大家需要保證學(xué)習(xí)效率。

而前提，就是提升時(shí)間管理的能力。

同學(xué)們可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，分在不同的時(shí)間段里。

比如說(shuō)，早上記憶力好。那么同學(xué)們，就多背英語(yǔ)單詞，以及語(yǔ)文的古詩(shī)詞等。到了晚上，思維活躍。同學(xué)們可以重點(diǎn)做數(shù)學(xué)、物理這些需要思考的題。完成一項(xiàng)任務(wù)，就打個(gè)勾。通過(guò)這樣的方式，有助于同學(xué)們提升效率，找到成就感。

4、沒(méi)目標(biāo)，自我感動(dòng)

高二的任務(wù)重，在這種情況下，許多同學(xué)每天累得半死，卻不知道自己為啥這么努力。因?yàn)榇蠹?，沒(méi)有明確的目標(biāo)。所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)混亂，東抓一把西抓一把，不斷自我消耗。

同學(xué)們要看清這樣的事實(shí)：沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，大家找不到突破的甜頭，容易半途而廢。

所以，高二的同學(xué)要找到目標(biāo)。自己想考哪所大學(xué)，想學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)，目標(biāo)考多少分？都要給自己定目標(biāo)，還要學(xué)會(huì)分解目標(biāo)。

打個(gè)比方來(lái)說(shuō)：你如果想考985？那么大家，就要知道大概要考多少分。有了分?jǐn)?shù)的目標(biāo)，然后一步步朝著這個(gè)目標(biāo)靠攏，那么學(xué)習(xí)就會(huì)有持續(xù)性。

高二這一年，學(xué)習(xí)就像馬拉松的中途。大家不能松懈，也不能盲目沖刺，而是要穩(wěn)步提升。?找到了目標(biāo)，有助于同學(xué)們保持動(dòng)機(jī)。

你發(fā)現(xiàn)了嗎？從高二開(kāi)始，同學(xué)們會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)上的“分水嶺”。

繼續(xù)“偽勤奮”，只會(huì)讓大家敗下陣來(lái)，無(wú)法為高三做足準(zhǔn)備。

期待各位學(xué)子！能看清這樣的真相，避開(kāi)“假努力”的行為。

在高二學(xué)年中，同學(xué)們能夠贏得成績(jī)上的穩(wěn)固和突破，遇到更好的自己。

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