“在上海紐約大學(xué)就讀是怎樣的一種體驗?”小編在這期的你問我答希望為各位家長和同學(xué)勾勒出上海紐約大學(xué)獨有的學(xué)習(xí)氛圍。

同時，小編在此預(yù)告一下，《上海紐約大學(xué)2020年本科招生簡章》也將于本周五全網(wǎng)發(fā)布。屆時請關(guān)注上海紐約大學(xué)官網(wǎng)哦。

1、上海紐約大學(xué)的課堂有何優(yōu)勢特色？

上海紐約大學(xué)提供全英文小班教育。2019-2020學(xué)年在校學(xué)生約1500余人，在校教授230余人，師生比1:6.5，20人以下的小班課程占全部課程的四分之三。相對于傳統(tǒng)的聽課模式，上海紐約大學(xué)的課堂高度強調(diào)參與互動性，學(xué)生在每堂課上有充分時間各抒己見，課后也有大量與教授一對一交流的機會。大量的相關(guān)閱讀、小組討論、實踐課題幫助學(xué)生們連結(jié)課本知識與現(xiàn)實，發(fā)掘?qū)W術(shù)興趣、提高科研能力。

上海紐約大學(xué)中外學(xué)生比例為1:1，是目前國內(nèi)學(xué)生群體國際化程度最高的大學(xué)。除極個別語言課之外，中外學(xué)生所有課程一同授課，來自不同國家和文化成長背景的學(xué)生交流思想，合作學(xué)習(xí)，真正實現(xiàn)無國界的學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂外，學(xué)校設(shè)有學(xué)術(shù)資源中心，聘用世界頂尖大學(xué)畢業(yè)生擔(dān)任學(xué)術(shù)輔導(dǎo)老師，專門為學(xué)生提供涵蓋學(xué)術(shù)寫作及口頭表達、自然科學(xué)類、科技工程類、數(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

2、上海紐約大學(xué)的本科課程設(shè)置有何優(yōu)勢特色？

上海紐約大學(xué)新生入學(xué)時不定專業(yè)，在接受包含科學(xué)、算法思維、社會文化基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)、寫作、語言這六大板塊的博雅教育過程中，充分探索學(xué)術(shù)興趣，找到自己真正熱愛并理解的專業(yè)后，最晚在大二下學(xué)期確定專業(yè)；當(dāng)然對于專業(yè)目標(biāo)明確的學(xué)生，也可以早早選定專業(yè)。每位學(xué)生更配備一名專業(yè)的學(xué)業(yè)咨詢顧問老師，幫助學(xué)生深度了解個人目標(biāo)，解讀學(xué)校各項政策，協(xié)助梳理學(xué)術(shù)興趣與選擇，制定大學(xué)四年的學(xué)業(yè)計劃。

上海紐約大學(xué)的專業(yè)選擇靈活，各專業(yè)沒有人數(shù)限制，不需分專業(yè)考試。更有名目眾多的上海輔修專業(yè)與全球輔修專業(yè)，滿足未來求職深造必不可少的交叉學(xué)科知識儲備和學(xué)習(xí)能力。

3、上海紐約大學(xué)的職業(yè)發(fā)展教育有何優(yōu)勢特色？

貫穿大學(xué)四年，上海紐約大學(xué)為學(xué)生提供觸手可及的職業(yè)生涯規(guī)劃和求職技巧咨詢。學(xué)校設(shè)有職業(yè)發(fā)展中心，聘請資深職業(yè)規(guī)劃顧問老師，通過一對一預(yù)約制對學(xué)生的職業(yè)興趣探索、生涯規(guī)劃、求職文書寫作、面試模擬、職場人脈建立等多方面進行輔導(dǎo)。建校以來，我校已與全球500強及各行業(yè)領(lǐng)軍單位及機構(gòu)建立了深度校企關(guān)系，頻繁為全體在校同學(xué)提供招聘會、宣講會、實習(xí)項目推介等各種職業(yè)機會。2017和2018屆畢業(yè)生在就業(yè)上成績斐然，廣受雇主和社會好評。

對于選擇深造的同學(xué)，學(xué)校設(shè)有全球獎學(xué)金項目，成功幫助多名學(xué)生申請到了世界頂尖的獎學(xué)金，進入知名學(xué)府研究生院。

4、就讀上海紐約大學(xué)和直接出國留學(xué)有何區(qū)別？

在上海紐約大學(xué)就讀，沉浸于純正博雅教育的同時能緊跟中國發(fā)展的節(jié)奏，扎根本土社群的同時也能學(xué)習(xí)全球的視野與經(jīng)驗。1:1的中國與國際學(xué)生比賦予了這所學(xué)校獨一無二的土壤，平等、多元、包容的校園氛圍有效提高學(xué)生的適應(yīng)能力、溝通能力和跨文化敏感度，從而培養(yǎng)學(xué)生在國際化環(huán)境中進行思辨、合作、創(chuàng)新的綜合競爭力，為人生大大拓寬選擇面。

最后，在就讀成本上，相對于美國本土私立大學(xué)本科每年約50萬人民幣的費用相比，極具性價比。

5、上海紐約大學(xué)都有哪些本科專業(yè)？

上海紐約大學(xué)目前設(shè)有18個本科主修專業(yè)及方向，均為紐約大學(xué)傳統(tǒng)強勢專業(yè)。包括金融學(xué)（商學(xué)與金融、商學(xué)與市場營銷）、計算機科學(xué)與技術(shù)（計算機科學(xué)、計算機工程）、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)（數(shù)據(jù)科學(xué)）、電子信息工程（電子工程）、經(jīng)濟學(xué)、世界史（全球中國學(xué)、綜合人文、社會科學(xué)）、生物科學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)、榮譽數(shù)學(xué)）、數(shù)字媒體技術(shù)（交互媒體藝術(shù)、交互媒體與商學(xué)）、神經(jīng)科學(xué)、物理學(xué)。同時設(shè)有22個輔修專業(yè)及方向。此外，同學(xué)還有機會在學(xué)校提供的專業(yè)之外自主設(shè)計專業(yè)方向。學(xué)生也可利用海外學(xué)習(xí)時間選擇其他門戶校園、全球教育體系或跨校輔修專業(yè)。關(guān)于專業(yè)信息具體介紹，請訪問官網(wǎng)。

6、什么是博雅教育？它有什么好處？上海紐約大學(xué)是如何踐行博雅教育的？

博雅教育，又稱通識教育，它旨在為學(xué)生提供通行于不同領(lǐng)域和人群之間的知識體系。競爭激烈、行業(yè)與工種都在不斷革新的全球化社會對當(dāng)今以及未來的人才培養(yǎng)提出了更高的要求，能夠融會貫通、跨領(lǐng)域無縫切換的復(fù)合型人才是各行各業(yè)的剛需。博雅教育所培養(yǎng)的算法思維、思辨能力、創(chuàng)造力、社會感知力和說服力永遠不會過時。接受博雅教育的學(xué)生，在溝通、分析、創(chuàng)新、適應(yīng)、自我管理、社會責(zé)任感等方面均有顯著的優(yōu)勢，他們不斷適應(yīng)變化的環(huán)境，同時推陳出新，是社會變革的領(lǐng)軍者。

在本科學(xué)習(xí)初始，上海紐約大學(xué)通過涵蓋人文、社科、自然科學(xué)和數(shù)理科學(xué)的核心課程體系全方位培養(yǎng)學(xué)生的知識廣度和學(xué)習(xí)能力。讓同學(xué)們充分探索個人學(xué)術(shù)興趣，并靈活地組合不同主修、輔修專業(yè)，構(gòu)建交叉學(xué)科的專業(yè)知識體系和技能模塊。通過四年學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握跨學(xué)科、跨文化的科研和工作能力，在深造或求職中皆有巨大優(yōu)勢。

7、對于中國高考學(xué)生來說，全英文教育似乎有些難度，上海紐約大學(xué)是如何幫助中國學(xué)生過渡適應(yīng)的？

首先，上海紐約大學(xué)校園日活動就已對同學(xué)們的英文思辨和溝通能力進行了初步考察。能通過層層考驗最終來到這里的同學(xué)一定已經(jīng)具備了全英文學(xué)習(xí)的能力或潛質(zhì)。

進校后，我校為大一新生開設(shè)學(xué)術(shù)英語課程，配備經(jīng)驗豐富的師資，幫助學(xué)生最高效地提高學(xué)術(shù)英語聽說讀寫的能力。學(xué)校的學(xué)術(shù)資源中心采取預(yù)約制，由全職學(xué)術(shù)輔導(dǎo)老師提供英語學(xué)術(shù)寫作和口語指導(dǎo)，更有學(xué)業(yè)咨詢顧問時刻聆聽學(xué)生在學(xué)習(xí)上碰到的一切困難，給出專業(yè)的建議。大一的通識核心課程設(shè)置也由淺入深，中外學(xué)生同堂上課，互相幫助，課堂內(nèi)外沉浸式的語言環(huán)境讓同學(xué)們逐步習(xí)慣全英文的學(xué)習(xí)。

8、上海紐約大學(xué)的“海外學(xué)習(xí)”和一般交換項目有何區(qū)別？

上海紐約大學(xué)的海外學(xué)習(xí)是我校本科四年培養(yǎng)的固有組成成分，而非部分同學(xué)才能享有的特殊經(jīng)歷。在紐約大學(xué)全球教育體系另兩大門戶校園（紐約、阿布扎比）與十一個海外學(xué)習(xí)中心內(nèi)，每位同學(xué)都可選擇1-2個地點，進行時長為1-2學(xué)期的海外學(xué)習(xí)，沒有淘汰制度。

海外學(xué)習(xí)點的選擇取決于學(xué)生專業(yè)和個人興趣與海外學(xué)習(xí)目的地的匹配度，例如：對西方藝術(shù)史感興趣的同學(xué)可以選擇佛羅倫薩、巴黎等歐洲學(xué)習(xí)中心；修數(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)可以選擇紐約校園庫朗數(shù)學(xué)研究所或倫敦；對工科感興趣或喜歡泡實驗室的同學(xué)可以選擇阿布扎比校園。屆時，每位同學(xué)的學(xué)業(yè)咨詢顧問老師會給出個性化的建議。

由于在紐約大學(xué)系統(tǒng)內(nèi)流動，海外學(xué)習(xí)期間的課程體系無縫銜接，免去大多交換項目學(xué)分轉(zhuǎn)換不便的后顧之憂。且?guī)熧Y水平、科研資源與學(xué)生服務(wù)系統(tǒng)全球統(tǒng)一，海外學(xué)習(xí)期間學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)不變。

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