教育部、國家發(fā)展改革委、財政部三部門近日聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于“雙一流”建設(shè)高校促進學科融合加快人工智能領(lǐng)域研究生培養(yǎng)的若干意見》，《意見》為廣大畢業(yè)生帶來利好消息，將把人工智能納入“國家關(guān)鍵領(lǐng)域急需高層次人才培養(yǎng)專項招生計劃”支持范圍，擴大研究生培養(yǎng)規(guī)模，計劃安排研究生尤其是博士生招生計劃專項增量，并將引導高校精準擴大人工智能相關(guān)學科高層次人才培養(yǎng)規(guī)模。

　　教育部學位管理與研究生教育司相關(guān)負責人介紹，近年來，我國人工智能高層次人才培養(yǎng)取得了一定成效，部分“雙一流”建設(shè)高校相繼成立人工智能學院、研究院，或通過其他創(chuàng)新機制，將人工智能相關(guān)學科建設(shè)列為重要建設(shè)任務(wù)，培養(yǎng)了一定數(shù)量的博士和碩士研究生，“但是，高校人工智能相關(guān)學科建設(shè)和人才培養(yǎng)與發(fā)達國家相比仍有較大差距，主要表現(xiàn)在高層次領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新團隊和跨學科創(chuàng)新平臺不足，學科建設(shè)缺乏深度交叉融合，基礎(chǔ)理論、原創(chuàng)算法、高端芯片等方面突破較少，復合型人才培養(yǎng)導向性不強，高校和企業(yè)的產(chǎn)學研合作缺乏有效的激勵機制等方面。”

　　本次《意見》將著力推動“雙一流”建設(shè)高校著力構(gòu)建趕超世界先進水平的人工智能人才培養(yǎng)體系，加快培養(yǎng)勇闖“無人區(qū)”的高層次人才。

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