近日，新華社受權(quán)全文播發(fā)《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》。十三屆全國人大四次會議3月11日表決通過了關(guān)于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要的決議，決定批準這個規(guī)劃綱要。

　　綱要共分為19篇，在第十三篇“提升國民素質(zhì)促進人的全面發(fā)展”部分提出，把提升國民素質(zhì)放在突出重要位置，構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系和全方位全周期的健康體系，優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)，拓展人口質(zhì)量紅利，提升人力資本水平和人的全面發(fā)展能力。其中第四十三章為“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”，一起來看有關(guān)高等教育的內(nèi)容——

　　第四十三章建設(shè)高質(zhì)量教育體系

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅持立德樹人，增強學生文明素養(yǎng)、社會責任意識、實踐本領(lǐng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　增強職業(yè)技術(shù)教育適應性

　　突出職業(yè)技術(shù)（技工）教育類型特色，深入推進改革創(chuàng)新，優(yōu)化結(jié)構(gòu)與布局，大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才。

　　完善職業(yè)技術(shù)教育國家標準，推行“學歷證書+職業(yè)技能等級證書”制度。

　　創(chuàng)新辦學模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，鼓勵企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)教育，探索中國特色學徒制。

　　實施現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量提升計劃，建設(shè)一批高水平職業(yè)技術(shù)院校和專業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育。

　　深化職普融通，實現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育與普通教育雙向互認、縱向流動。

　　提高高等教育質(zhì)量

　　推進高等教育分類管理和高等學校綜合改革，構(gòu)建更加多元的高等教育體系，高等教育毛入學率提高到60%。

　　分類建設(shè)一流大學和一流學科，支持發(fā)展高水平研究型大學。

　　建設(shè)高質(zhì)量本科教育，推進部分普通本科高校向應用型轉(zhuǎn)變。

　　建立學科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制和特色發(fā)展引導機制，增強高校學科設(shè)置針對性，推進基礎(chǔ)學科高層次人才培養(yǎng)模式改革，加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才。

　　加強研究生培養(yǎng)管理，提升研究生教育質(zhì)量，穩(wěn)步擴大專業(yè)學位研究生規(guī)模。

　　優(yōu)化區(qū)域高等教育資源布局，推進中西部地區(qū)高等教育振興。

　　深化教育改革

　　深化新時代教育評價改革，建立健全教育評價制度和機制，發(fā)展素質(zhì)教育，更加注重學生愛國情懷、創(chuàng)新精神和健康人格培養(yǎng)。

　　堅持教育公益性原則，加大教育經(jīng)費投入，改革完善經(jīng)費使用管理制度，提高經(jīng)費使用效益。

　　落實和擴大學校辦學自主權(quán)，完善學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，有序引導社會參與學校治理。

　　深化考試招生綜合改革

　　支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展，開展高水平中外合作辦學。

　　發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，完善終身學習體系，建設(shè)學習型社會。

　　推進高水平大學開放教育資源，完善注冊學習和彈性學習制度，暢通不同類型學習成果的互認和轉(zhuǎn)換渠道。

注：本文內(nèi)容來源微言教育據(jù)新華社客戶端，由江蘇招生考試網(wǎng)團隊（微信公眾號：jszkwx）綜合整理，如有侵權(quán)，請及時聯(lián)系管理員刪除。