人類的工程師——東大成賢建筑與藝術設計學院

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2021-07-30

　　建筑與藝術設計學院創(chuàng)建于2006年，目前有建筑學、風景園林、環(huán)境設計、動畫和視覺傳達設計五個專業(yè)，其中環(huán)境設計和風景園林專業(yè)為江蘇高校一流本科專業(yè)，在校學生1326人。

　　建筑與藝術設計學院依托東南大學豐厚的教學資源和優(yōu)質(zhì)的辦學條件，由東南大學等高校的知名教授以及東南大學建筑設計研究院、南京金陵裝飾設計院等業(yè)內(nèi)著名專家擔任院長和學科帶頭人。以建筑學專業(yè)內(nèi)容為基礎，整合建筑類、藝術設計類等學科的知識，形成了建筑設計、環(huán)境藝術設計、園林設計、動畫設計、視覺傳達設計等多個專業(yè)方向，凸顯了各專業(yè)交叉融合、互為支撐，具有高質(zhì)量應用型鮮明辦學特色的專業(yè)生態(tài)群優(yōu)勢。教學軟硬件資源設施完備，多專業(yè)聯(lián)合組建的建筑環(huán)境藝術設計研究所運行良好，真實項目的承接在培養(yǎng)學生實踐應用能力上發(fā)揮出重要作用；政產(chǎn)學研用合作模式健全，與東南大學建筑設計研究院、南京金陵裝飾設計院、蘇州市建筑科學研究院等業(yè)內(nèi)翹楚企業(yè)合作務實、高效，成果豐碩。

　　建筑與藝術設計學院的教師科研和教學成績突出，近五年來，參與并完成的國家級科研課題7項，省部級課題14項，出版專著30本，共發(fā)表論文90余篇，目前正在承擔的科研項目近20項。教師在國家、省、市各類專業(yè)賽事中共獲獎60多項。各專業(yè)學生在各級各類學科競賽中獲獎200多項。近五年來，畢業(yè)生考取東南大學研究生15名，考取其他重點院校研究生60余名，出國深造30余名，走向社會的同學也已逐漸在各自就業(yè)崗位上展露頭角，或成長為優(yōu)秀設計師，得到了社會的認可和好評。

　　學院各招生專業(yè)介紹

　　建筑學專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)學制五年，圍繞“本科應用型人才”培養(yǎng)目標，以行業(yè)發(fā)展和職業(yè)建筑師崗位需求為導向，培養(yǎng)具備建筑設計、管理、法規(guī)和建筑新材料、新技術等專業(yè)基礎知識，熟悉居住建筑設計、公共建筑設計、工業(yè)建筑設計等相關原理，掌握一定的建筑方案設計能力、裝配式建造圖設計能力以及施工圖繪制能力，有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和團隊協(xié)作能力的高素質(zhì)應用型人才。

　　專業(yè)核心課程

　　建筑制圖、中外建筑樣式概述、建筑設計基礎、計算機輔助設計、建筑設計Ⅰ、建筑設計Ⅱ、建筑設計Ⅲ、建筑設計Ⅳ、建筑設計Ⅴ、裝配式建筑設計、專題設計、城市設計、景觀設計、場地設計、建筑材料、建筑構造、建筑力學與結構選型、建筑設備、建筑物理。

　　就業(yè)去向

　　畢業(yè)生可在建筑設計院、規(guī)劃設計院、房地產(chǎn)行業(yè)等單位擔任相關項目的助理設計師，以及其他跟建筑設計相關的企事業(yè)單位從事設計、室內(nèi)設計及管理、管理策劃等工作。同時本專業(yè)每年都為東南大學、南京工業(yè)大學等著名院校相關專業(yè)和國外的建筑院校輸送了一批碩士研究生。

　　風景園林專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　風景園林專業(yè)為江蘇高校一流本科專業(yè)，本專業(yè)以建筑學知識為平臺，與建筑學專業(yè)環(huán)境藝術專業(yè)、建筑動畫專業(yè)的師資互通、課程互嵌、資源共享，培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、身心健康，具備一定的自然科學知識和人文社科知識基礎，具備風景園林綠地規(guī)劃與設計、園林施工圖設計、園林建筑設計及景觀動畫等領域的專業(yè)基本理論和基本知識，掌握風景園林方案快速設計能力和施工圖設計能力，了解本學科發(fā)展現(xiàn)狀與前景，有一定創(chuàng)新意識的復合型高素質(zhì)應用型人才。

　　本專業(yè)擁有一部分在專業(yè)設計院工作十年以上，且具有高級職稱的專職教師，他們有著豐富的工程設計經(jīng)驗。本專業(yè)注意對學生進行工程實踐能力的培養(yǎng)，近年來在本專業(yè)學科帶頭人領導下通過工程實訓、畢業(yè)設計等課程的契入，讓學生參加了多項工程建設項目的設計，畢業(yè)生得到社會的一致好評，和廣泛歡迎。

　　專業(yè)核心課程

　　校園景觀設計、工業(yè)園區(qū)與商業(yè)區(qū)景觀設計、公園景觀設計、居住區(qū)規(guī)劃與設計、濱水區(qū)景觀設計、小城鎮(zhèn)與新農(nóng)村景觀規(guī)劃設計、城市文化景觀設計、房屋建筑學、園林施工圖設計等。

　　就業(yè)去向

　　通過四年學習，畢業(yè)生能夠在園林設計院、城市規(guī)劃設計院、景觀設計公司等企事業(yè)單位擔任助理設計師、設計師，從事城鄉(xiāng)各類園林綠地及風景園林建筑等方面的規(guī)劃、設計、施工、養(yǎng)護等工作，或在城建部門、園林部門從事管理工作。

　　環(huán)境設計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　環(huán)境設計專業(yè)為江蘇高校一流本科專業(yè)，本專業(yè)依托東南大學建筑學學科優(yōu)勢和“雙師型”師資力量，圍繞“高層次應用型人才”的培養(yǎng)目標，以行業(yè)發(fā)展和職業(yè)設計師崗位需求為導向，以建筑室內(nèi)環(huán)境藝術能力和設計表現(xiàn)結合，設計方法和基礎理論為教學主體，注重設計、工程技術與藝術審美的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生具備獨立擔任設計深化和藝術表現(xiàn)的綜合專業(yè)技能。

　　建筑與藝術設計學院院長、環(huán)境設計專業(yè)負責人高祥生為著名資深室內(nèi)建筑師、博士生導師、教授。在工程實踐教學、科研和教材建設方面，高祥生院長帶領本專業(yè)教師和著名企業(yè)的設計師共同努力完成了住房和城鄉(xiāng)建設部的行業(yè)標準兩部，江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設廳的標準八部。同時主持完成了《室內(nèi)陳設設計教程》、《裝飾設計制圖與識圖》、《裝飾材料與構造》、《室內(nèi)設計實務》等三十余部教材，對本專業(yè)教學和學生水平的提高起到重要作用。

　　專業(yè)核心課程

　　室內(nèi)設計概論、住宅室內(nèi)陳設設計、辦公建筑室內(nèi)環(huán)境設計、商業(yè)建筑室內(nèi)環(huán)境設計、福利建筑室內(nèi)環(huán)境設計、建筑環(huán)境綜合設計、公共藝術傳達與媒介設計、建筑室外公共藝術設計、建筑室內(nèi)公共藝術設計、綜合環(huán)境公共藝術設計等。

　　就業(yè)去向

　　本專業(yè)畢業(yè)生深受社會諸多相關企業(yè)的歡迎，近三年畢業(yè)生從事本專業(yè)的就業(yè)率達95％以上。據(jù)主管部門的統(tǒng)計畢業(yè)生的薪酬待遇位于江蘇省同類院校畢業(yè)生的前茅。目前本專業(yè)正在專業(yè)負責人的帶領下不斷提高學生的專業(yè)水平，并以長三江角地區(qū)的經(jīng)濟建設為契機，強化理論與實踐相結合，不斷提高學生的工程設計能力，力爭為地方建設做出新的貢獻。本專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)基礎扎實，具有較堅實的工程實踐能力和較強的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?，可以直接勝任建筑環(huán)境、室內(nèi)裝飾、公共藝術及陳設藝術行業(yè)設計機構的助理設計師工作，能擔任裝飾部品和裝飾工程企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)設計研發(fā)部門以及建筑行業(yè)管理部門的專業(yè)技術的工作。

　　動畫專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)與建筑學、環(huán)境藝術及風景園林等多學科交叉滲透，注重虛擬數(shù)字漫游等前沿技術的及時吸收與研究，培養(yǎng)具有建筑及景觀動畫前期策劃管理、后期技術制作、VR虛擬現(xiàn)實制作、數(shù)字媒體裝置藝術等能力，具備從事建筑及景觀漫游動畫與表現(xiàn)、室內(nèi)外效果圖設計與制作、數(shù)字化展館效果表現(xiàn)、VR數(shù)字虛擬現(xiàn)實技術等相關業(yè)務方面的高素質(zhì)綜合性應用型人才。

　　本專業(yè)特色明顯，專業(yè)性強，學生在學校的教學實訓、畢業(yè)設計中已參加各種實際工程的學習與訓練，學校教學已接近企業(yè)能力的需求。本專業(yè)的畢業(yè)生繪制的建筑設計、園林景觀設計、室內(nèi)設計、產(chǎn)品設計的效果圖已得到社會的廣泛認可和歡迎。

　　專業(yè)核心課程

　　視聽語言、3DMAX室內(nèi)/室外渲染、建筑構造、裝飾構造、效果圖賞欣、建筑動畫設計、后期特效、建筑動畫短片創(chuàng)作。

　　就業(yè)去向

　　畢業(yè)生可就業(yè)于建筑設計院、景觀設計公司、建筑裝飾公司、VR虛擬現(xiàn)實技術相關公司、廣告公司、動畫制作公司、廣播電視總局、游戲制作公司以及各種教育機構等企事業(yè)單位，從事高級技術和管理等工作。

　　視覺傳達設計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)強調(diào)專業(yè)理論和設計實踐結合、技術和藝術結合。培養(yǎng)具有良好的視覺藝術學科素養(yǎng)，了解視覺傳達藝術設計的新動向，具備扎實的圖形創(chuàng)意，能掌握字體設計版面編排等方面的專業(yè)理論和知識，掌握廣告、視覺設計與宣傳、平面媒體設計與制作，能從事書籍裝幀、包裝設計、品牌形象設計、插畫設計、商業(yè)攝影、交互界面設計以及導視設計能力的復合型高素質(zhì)應用型人才。

　　專業(yè)核心課程

　　交互設計，導視設計，標志設計，廣告設計，書籍設計，字體設計，中外設計史等課程。

　　就業(yè)去向

　　畢業(yè)生能夠勝任廣告業(yè)、平面設計行業(yè)、出版業(yè)、新媒體行業(yè)等設計機構、傳媒機構、教育機構和相關企事業(yè)單位的設計創(chuàng)新、設計研究與設計經(jīng)營管理等相關工作。