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本科招生專業(yè):計算機科學與技術、軟件工程、數字媒體技術、網絡工程、數據科學與大數據技術
一、學院介紹
計算機工程學院成立于1994年,學院圍繞地方經濟和IT行業(yè)發(fā)展需求,致力于培養(yǎng)以專業(yè)綜合實踐能力為核心,知識、素養(yǎng)、能力并重的高級IT應用型人才。學院設有計算機科學與技術系、信息與軟件工程系、信息傳播系3個專業(yè)系部,負責全校計算機應用基礎教學的計算機應用基礎教研室,以及1個中心實驗室。學院建有軟件工程、網絡工程、網絡安全、云計算應用技術、智慧創(chuàng)新中心、移動開發(fā)與大數據等36個專業(yè)實驗室,其中建有中央支持地方高校建設平臺“云計算與大數據研究平臺”“數字與交互媒體信息處理實踐研究平臺”、中國輕工業(yè)智能信息處理重點實驗室、常州市云計算與智能信息處理重點實驗室。按照“注重基礎、加強技能、突出特色”的理念進行人才培養(yǎng)規(guī)格的定位和課程體系的設計,實施“3+1”和嵌入式人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質量。

二、師資隊伍
學院現有教學、科研、管理人員94人,其中教授8人、副教授39人;畢業(yè)于復旦大學、南京大學等國內外知名高校博士29人;教師擔任國家級學會專委會委員4人、省級學會理事與專委會副主任等11人,獲江蘇省“六大人才高峰”“青藍工程”等省級人才9人;建有校級院科技創(chuàng)新優(yōu)秀示范團隊2個。
三、學科研究
圍繞人工智能與大數據等熱點領域開展研究,形成了數據科學與知識發(fā)現、圖像信息處理與計算可視化、計算機網絡與信息安全、嵌入式與智能處理系統(tǒng)四個穩(wěn)定的學科方向。
近年來主持承擔國家自然科學基金項目12項,國家社科基金項目2項;主持省部級項目24項以及重大橫向技術開發(fā)項目14項;正式出版教材21部,其中省級重點教材4部,建有省級在線課程1門;授權國家發(fā)明專利、軟件著作權等知識產權100余項;獲得省部級及市廳級科研獎18項,獲得省級教學研究和教學改革成果獎6項,完成省部級科技成果鑒定并獲獎4項,在《Information Sciences》《Data and Knowledge Engineering》《計算機學報》等期刊和國際會議公開發(fā)表被SCI、EI收錄的論文200余篇。
四、專業(yè)介紹
學院共設5個本科招生專業(yè)(學制四年,學生完成學業(yè)授予工學學士學位),包括:軟件工程(國家一流專業(yè)建設點)、計算機科學與技術(江蘇省一流專業(yè)建設點)、數字媒體技術、網絡工程、數據科學與大數據技術。其中,數據科學與大數據技術專業(yè)為國家戰(zhàn)略性新興專業(yè),計算機科學與技術和軟件工程是江蘇省“十二五”重點專業(yè)類,計算機科學與技術、軟件工程與數字媒體技術專業(yè)列入江蘇省卓越工程師(軟件類)教育計劃和軟件服務外包嵌入式人才培養(yǎng)項目,網絡工程專業(yè)是江蘇省現代職業(yè)教育體系建設項目試點專業(yè)。計算機科學與技術學科是江蘇省“十三五”重點建設學科。

1、計算機科學與技術(嵌入式培養(yǎng))
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)滿足長三角地區(qū)新一代信息技術產業(yè)發(fā)展的需求,能夠在互聯網IT行業(yè),特別是服務外包行業(yè)從事計算機應用研究、技術開發(fā)、項目管理與維護等工作的德智體美勞全面發(fā)展的應用型工程技術人才。畢業(yè)生應具有人文社會科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感,具備專門知識及工程實踐能力,具有創(chuàng)新意識和終身學習的能力,能適應信息技術產業(yè)的發(fā)展,具有國際化視野、團隊合作與組織管理能力。
核心課程:程序設計、離散數學、數據結構、電路與電子技術、數字邏輯與設計、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數據庫原理與應用、計算機網絡、軟件工程。
就業(yè)前景:學生畢業(yè)后能夠在互聯網IT行業(yè)的軟件公司或企事業(yè)單位從事計算機應用研究、軟硬件開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)應用等方面的系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、測試、運維和管理等工作。
2、軟件工程(嵌入式培養(yǎng))
培養(yǎng)目標:面向新一代信息技術產業(yè)發(fā)展的需求,培養(yǎng)能立足常州,服務江蘇,輻射長三角區(qū)域的德智體美勞全面發(fā)展的高級應用型工程技術人才。畢業(yè)生應具備良好的人文社會科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感,能夠在軟件工程相關的領域從事軟件系統(tǒng)的設計、開發(fā)、測試、維護及項目管理等工作,能勝任軟件工程師崗位的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
核心課程:程序設計基礎、離散數學、面向對象程序設計、數據結構、計算機系統(tǒng)基礎、操作系統(tǒng)、算法分析與設計、軟件工程、數據庫原理與應用、計算機網絡、軟件設計與體系結構、軟件測試技術、軟件項目管理、移動應用開發(fā)技術。
就業(yè)前景:在軟件公司、科研院所、中小型企業(yè)、政府部門等單位從事復雜軟件工程項目相關的分析、設計、實現、測試、運維、管理等工作。
3、數字媒體技術(嵌入式培養(yǎng))
培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向長三角地區(qū)數字媒體產業(yè)發(fā)展需求,培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)和職業(yè)道德,具備創(chuàng)新精神、國際化視野和終身學習能力,能綜合運用數字媒體技術相關理論和專業(yè)知識,在中小型企業(yè)從事數字媒體應用系統(tǒng)研究、設計、開發(fā)及項目管理等工作的德智體美勞全面發(fā)展的復合型工程應用人才。
核心課程:程序設計、數據庫原理與應用、數據結構、圖形圖像設計、攝影攝像技術、面向對象程序設計、計算機圖形學、動畫造型與建模、計算機網絡。
就業(yè)前景:學生畢業(yè)后能在文化傳媒、IT、游戲等行業(yè)從事平面設計、網頁設計、Web前端開發(fā)、UI視覺設計、影視創(chuàng)作、交互媒體設計、數據可視化等工作。
4、網絡工程
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的道德與修養(yǎng),遵守國家法律法規(guī),社會和環(huán)境意識強,具有良好的自然科學素養(yǎng)和工程技能,掌握計算機網絡系統(tǒng)的基本理論、方法和技術,具有解決復雜工程問題和應用創(chuàng)新的能力,能夠從事網絡工程規(guī)劃設計與實施、網絡應用系統(tǒng)設計與開發(fā)、網絡系統(tǒng)管理與維護、網絡系統(tǒng)安全部署與保障以及其它信息技術服務等工作的應用型工程技術人才。
核心課程:程序設計、數據結構、計算機組成原理、數據通信原理、計算機網絡、網絡安全、網絡工程與設計、云計算技術及應用。
就業(yè)前景:學生畢業(yè)后可到企事業(yè)單位從事計算機網絡技術及網絡安全領域的研究、應用與開發(fā)工作;就業(yè)領域包括院校、政府部門、電信移動等通信運營商、網絡系統(tǒng)集成商、部隊與國安系統(tǒng)、IT設備制造商、應用軟件開發(fā)商、規(guī)模型企業(yè)等。
5、數據科學與大數據技術(嵌入式培養(yǎng))
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學與人文素養(yǎng),扎實的數理和計算機基本理論,能夠在智能制造和電子商務等與大數據相關的領域從事工程項目設計管理、系統(tǒng)開發(fā)測試及數據分析挖掘等工作,并具備國際化視野的德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才。
核心課程:面向對象程序設計、操作系統(tǒng)、數據庫原理與應用、數據結構、Linux操作系統(tǒng)、計算機網絡、JAVA核心技術、大數據技術、云計算、機器學習、應用統(tǒng)計學、數據分析、數據挖掘。
就業(yè)前景:學生畢業(yè)后能從事涉及計算機信息處理領域(如電子商務、智能制造)的數據采集、處理、分析與挖掘等工作,就業(yè)崗位包括但不限于:大數據運維工程師、大數據開發(fā)工程師、數據分析工程師、數據挖掘工程師等。
五、國際交流情況
2019年開始學院與美國蒙莫斯大學在計算機專業(yè)、軟件工程專業(yè)、信息系統(tǒng)專業(yè)碩士研究生聯合培養(yǎng)簽訂合作協(xié)議,每年聯合培養(yǎng)我院考取其專業(yè)的研究生。與美國蒙莫斯大學共同開展“3+1+1”“1+1”美國碩士聯合培養(yǎng)項目,為學生搭建一個低成本、高效便捷的就讀美國碩士課程的教育平臺。此外學院每年選派本科生作為交換生出國(境)交流。三年來共有20余名學生前往蒙莫斯大學等國外高校留學深造。

六、人才培養(yǎng)

1、培養(yǎng)特色
嵌入式培養(yǎng)模式是基于校企合作協(xié)同育人理念,行業(yè)與企業(yè)在大學四年中高度融入理論與實踐課程教學,通過理論實踐與項目案例交叉的授課模式,培養(yǎng)學生畢業(yè)時即具備分析與解決復雜工程問題的專業(yè)能力。通過加強學業(yè)、職業(yè)發(fā)展立交橋規(guī)劃教育,督促學生明確學習目標和努力方向,做好人生規(guī)劃。

2、培養(yǎng)成果
科技競賽:學生廣泛參與全國性學科競賽,學生參與率與獲獎率逐年提高。近年來學生獲批國家級與省級大學生實踐創(chuàng)新項目33項,學生獲得軟件著作登記權21個。在“互聯網+”、中國大學生計算機設計大賽、全國三維數字化創(chuàng)新設計大賽等國家級競賽獲獎400多人次。

越來越多的學生獲得華為認證互聯網專家證書(HCIE證書)

就業(yè)考研:歷年學生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。近兩年統(tǒng)招考生考研達線率達到30%。近年來學院有300名余學生考取研究生和出國留學,多名學生考入復旦大學、哈爾濱工業(yè)大學、浙江大學、南京大學、利茲大學(英)、新加坡國立大學、東北大學(美國)、利茲大學(英)等國內外名校。
七、優(yōu)秀校友
陳高祥,男,中共黨員,1978年1月生,江蘇南京人?,F為蘇州高等職業(yè)技術學校校長助理兼信息工程系黨支部書記、系主任,曾獲江蘇省“333”高層次人才培養(yǎng)對象、江蘇省優(yōu)秀教育工作、江蘇省陳高祥名師工作室領銜人、江蘇省五一創(chuàng)新能手、姑蘇高技能突出人才、江蘇省青年崗位能手、江蘇省創(chuàng)新大賽最佳伯樂獎、蘇州市信息技術學科帶頭人、蘇州市優(yōu)秀雙師型教師、蘇州市優(yōu)秀德育工作者、蘇州市優(yōu)秀共產黨員等榮譽稱號。
丁春龍,男,1987年10月生,江蘇溧陽人,中共黨員。現任宿遷市宿豫區(qū)新莊鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長、振友社區(qū)黨委書記。大學三年級自愿參加蘇北計劃,志愿服務蘇北,后考取省委選調生,長期扎根宿遷服務三農。獲得省基層黨建特殊貢獻獎、省優(yōu)秀共青團員、省志愿服務金獎、宿遷市優(yōu)秀共產黨員、宿遷市宿豫區(qū)十佳杰出青年、宿遷市宿豫區(qū)十佳村支部書記等榮譽稱號。
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