你是否想在目前的學習之余，選擇一個跨學科的研究方向進行系統學習？你是否想提升自己某一方面核心素養(yǎng)或能力？你是否需要相應的課程學習和實踐以適應自己未來的職業(yè)？現在有一個新的選擇——微專業(yè)！

就在本學期，為未來助力賦能，常熟理工學院首批7個微專業(yè)，來了！

什么是微專業(yè)？

微專業(yè)是指立足經濟社會發(fā)展對人才的需求，通過整合優(yōu)勢教育資源，圍繞某個特定學術領域、研究方向或核心素養(yǎng)，開設一組序列化課程和相關實踐教學活動（15學分左右），使學生在特定領域具有一定的學術專業(yè)素質和專業(yè)能力。

微專業(yè)與傳統專業(yè)的區(qū)別？

微專業(yè)較傳統專業(yè)教學更加精煉。微專業(yè)將跨學科基礎知識濃縮于有限的課程群中，課程設置更為靈活，緊密結合新技術、新經濟以及國家戰(zhàn)略，提煉專業(yè)人才培養(yǎng)所需的核心知識，可使修讀學生快速、便捷、有針對性地掌握實際應用要點。

微專業(yè)對學生發(fā)展的作用？

“微專業(yè)”通過聚焦新技術、新業(yè)態(tài)、新模式、新產業(yè)的需求，提煉某一領域的核心專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，提高學生知識結構的復合性，提升與社會需求的匹配度，解決大學專業(yè)設置與新形勢新發(fā)展下企業(yè)用人需求之間匹配問題。

首批微專業(yè)項目有哪些？

一、藥品綠色制造

1.專業(yè)簡介：依托“生物工程”國家一流專業(yè)、“生物制藥”省產教融合品牌專業(yè)、“醫(yī)藥生物技術學院”省重點產業(yè)學院等優(yōu)勢教學資源，旨在培養(yǎng)理解綠色可持續(xù)發(fā)展內涵，熟悉藥品綠色制造過程，掌握環(huán)境-健康-安全管理體系，能在藥品研發(fā)、制造、營銷過程中主動踐行綠色低碳理念的復合型人才；同時為相關專業(yè)學生拓展藥品綠色低碳視野，提升其在醫(yī)藥相關領域就業(yè)與考研競爭力。

2.招生對象：生物類、食品類、化學類、營銷類專業(yè)2022級本科生。

二、低空飛行器技術

1.專業(yè)簡介：培養(yǎng)適應低空經濟產業(yè)快速發(fā)展的高質量應用型人才，依托行業(yè)企業(yè)資源，提供系統性、針對性的低空飛行器相關知識和技能培養(yǎng)課程，內容涵蓋低空飛行器概念、原理、法規(guī)、實操以及系統控制、傳感技術融合、數據處理等知識。通過學習，學生將掌握低空飛行器駕駛技術，達到中國民航局（CAAC）無人機駕駛員執(zhí)照考試要求，還具備低空飛行器相關應用與開發(fā)的能力，為未來在無人機、智能交通等領域從事相關工作打下堅實的基礎。

2.招生對象：2022級、2023級理工科專業(yè)本科生（具備一定編程基礎）。

三、新教育

1.專業(yè)簡介：秉承新教育實驗理念，踐行“三專理論”（專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)交往），以經典閱讀、教育電影賞析、締造完美教室、推進每月一事等為主要課程，線下線上結合，理論實踐并重，旨在提升師范生教育素養(yǎng)，增進對教師職業(yè)的認同，提升就業(yè)競爭能力，促進終身發(fā)展，引導師范生過一種幸福完整的教育生活，積極探索人工智能時代“新師范教育”的發(fā)展路徑。

2.招生對象：漢語言文學（師范）、小學教育(師范)、學前教育(師范)、音樂學（師范）、英語(師范)、數學(師范)專業(yè)2022級、2023級本科生。

四、工業(yè)大數據

1.專業(yè)簡介：旨在培養(yǎng)學生在工業(yè)智能化領域的知識和技能，提升使用大數據、機器學習和人工智能等技術實現工業(yè)生產智能化和高效化的能力，應對現代工業(yè)生產和運營中的挑戰(zhàn)。通過專業(yè)課程學習，學生將掌握大數據技術基礎知識，包括工業(yè)數據采集、存儲、處理和分析等方面的技能；理解機器學習和人工智能的基本原理和應用場景；掌握常見的機器學習算法和人工智能技術并將其應用于工業(yè)領域，例如優(yōu)化生產流程、提高設備效率、預測故障等，解決工業(yè)生產中的各類實際問題。

2.招生對象：2022級理工科專業(yè)本科生。

五、電源技術

1.專業(yè)簡介：為適應國內新能源產業(yè)迅猛發(fā)展、對電源技術工程師需求日益增長設立。旨在面向有志于從事電能轉換與控制相關技術工作的學生，依托電源技術企業(yè)及上下游產業(yè)資源，提供系統性、有針對性的電源技術相關知識培養(yǎng)，為學生提供電能轉換與控制等相關產業(yè)學習與實踐的機會和平臺，產教融合共同培養(yǎng)電源技術產業(yè)高素質應用型人才。

2.招生對象：電氣工程及其自動化（非相關專業(yè)方向）、自動化、測控技術與儀器、機器人工程專業(yè)以及機械類、汽車類、電子信息類等2022、2023級工科專業(yè)本科生。

六、跨境電子商務

1.專業(yè)簡介：以滿足跨境電商行業(yè)對電子商務人才需求為出發(fā)點，以培養(yǎng)和提高跨境電子商務平臺運營、視覺營銷設計、跨境電商營銷推廣、跨境電商物流和供應鏈管理等實際操作能力為重點，通過校政企合作，為企業(yè)和社會培養(yǎng)具備跨境電商核心競爭力，具有實踐創(chuàng)新能力的、跨學科的復合型應用人才。

2.招生對象：2022、2023級各專業(yè)本科生。

七、數智創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

1.專業(yè)簡介：注重創(chuàng)新設計理念的引入和創(chuàng)新方法的傳授，培養(yǎng)具備創(chuàng)新設計思維的設計師，掌握智能化技術基本原理和應用方法，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供技術支持。通過研討和復盤真實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例，促進學生深入了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程和挑戰(zhàn)，提升解決實際問題的能力；注重實踐能力培養(yǎng)，學生有機會參與真實的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，體驗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的艱辛與樂趣，形成“我敢闖、我會創(chuàng)”的精神品質。

2.招生對象：2022、2023級工科專業(yè)本科生。

微專業(yè)收費及證書

微專業(yè)學費采用學分制收費，收費標準按學校學分制收費管理辦法進行。學生修讀微專業(yè)，依據總學分一次收取費用。

學生完成微專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定課程的修讀，成績合格，達到規(guī)定學分，經學院審核后，報教務處審定，發(fā)放學校微專業(yè)證書。

報名及錄取

1.報名截止時間：9月15日23:00。

2.報名通知詳情請在校園網環(huán)境下掃描下方二維碼查看。

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