近日，廣東省投資項目在線審批監(jiān)管平臺發(fā)布一則有關(guān)香港嶺南大學（廣州）的公示信息。信息顯示，項目所在地為廣州市增城區(qū)永寧街道長崗村，項目總投資779495萬元。

項目規(guī)劃占地面積約945678㎡（約1419畝），其中建設(shè)用地面積約628376㎡（約943畝）。建筑面積約1165355㎡，其業(yè)態(tài)包括教學樓、實驗樓、圖書館、行政辦公樓、會堂、體育館、活動中心、學生宿舍、教師公寓、專家樓、食堂、學術(shù)科研樓、科創(chuàng)辦公、沿街配套、其他體育用房等。項目起止年限為2025年9月1日至2028年9月1日。

該項目辦學層次包括本科教育、碩士和博士研究生教育。校園規(guī)劃在校生為12000人，高水平教師及科研人才2000人，計劃每年向社會輸送3000名高端人才。

而根據(jù)廣州市2025年重點建設(shè)項目計劃，香港嶺南大學（廣州）將在今年開工。這意味著，廣東或?qū)⒁瓉淼?所內(nèi)地與香港合作辦學的大學。

多所港校，北上

近年來，基于地域優(yōu)勢和政策傾斜，已有多所港校北上辦學。

香港浸會大學是港校中第一個吃螃蟹的人，2005年與北京師范大學攜手成立了首家中國內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學。不久之前，學校獲批更名為“北師香港浸會大學”，以全新的名字迎接二十周年校慶。

9年之后，香港中文大學（深圳）正式批準設(shè)立。這所在QS世界大學排行榜常年穩(wěn)居前50的頂尖名校，一來到深圳就備受矚目。

名校的吸引力是巨大的。根據(jù)學校2024年本科招生錄取數(shù)據(jù)顯示，幾乎所有省市的文理科最低錄取分均排在省內(nèi)的前1%。

用短短三十年間躍升成為國際名校的香港科技大學，同樣來到廣州尋找新的發(fā)展增長點。坐落在廣州南沙區(qū)的港科大（廣州），將會和本校區(qū)并駕齊驅(qū)，實現(xiàn)學術(shù)雙軌發(fā)展，共同鞏固學校作為國際領(lǐng)先學府的地位。

香港城市大學也緊緊跟隨著兄弟院校的步伐來到內(nèi)地，選擇了廣東省內(nèi)另一座萬億之城——東莞。從與東莞市人民政府簽署合作辦學協(xié)議，到正式獲批設(shè)立招生，香港城市大學僅用4年的時間，在松山湖科學城落穩(wěn)腳跟。

香港城市大學（東莞）校園

更多港校也正在行動。香港嶺南大學（廣州）明確將在今年開工，落子廣州增城區(qū)。

香港大學似乎更為謹慎，雖然在2021年與深圳簽署合作共建香港大學（深圳），但此后并未有具體消息。直到今年港大協(xié)理副校長黃依倩在接受記者采訪時透露，“校方正與深圳、廣州等城市進行密切商討，希望能夠開設(shè)一個具有香港大學特色的分校?！?/p>

已經(jīng)到來的港校，根正越扎越深。

深圳在2025年將深入推進第三輪高水平大學建設(shè)，建成投用香港中文大學（深圳）音樂學院，加快香港中文大學（深圳）醫(yī)學院等建設(shè)。香港科技大學（廣州）項目二期也將在今年開工。

優(yōu)勢互補

香港擁有5所世界百強大學，是世界頂尖大學最密集的城市之一。而土地面積是香港160多倍的廣東，只有4所985和211高校。香港豐富的優(yōu)質(zhì)高教資源，正是廣東所缺少的。

近水樓臺先得月。在廣東的“十四五”規(guī)劃中，到2025年，將新建3-5所粵港澳合作辦學機構(gòu)。畢竟，深圳福田、廣州南到香港西九龍站坐高鐵最快分別只需要15分鐘和48分鐘。

港校來到廣東的同時，也收獲了更大的辦學空間，更廣泛和優(yōu)質(zhì)的生源。

例如，香港科技大學來到廣州辦學的創(chuàng)新和嘗試。港科大（廣州）采用全新、融合學科的學術(shù)架構(gòu)，以“樞紐”和“學域”取代傳統(tǒng)的“學院”和“學系”，致力建設(shè)全球首家融合學科大學。

隨著香港加大力度“搶人才”，接受“港式”教育的內(nèi)地學生更有優(yōu)勢留港工作。自2022年起，香港放寬了非本地畢業(yè)生留港/回港就業(yè)安排，將逗留期限由一年延長至兩年。

港校紛紛北上的同時，廣東高校也開始前往香港辦學。2024年的廣東高質(zhì)量發(fā)展大會上，深圳大學校長毛軍發(fā)院士表示：“深圳大學已率先設(shè)立了香港校區(qū)，接下來將繼續(xù)推進優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享?！?/p>

幾個月后，深圳大學香港學院迎來95名首屆新生。這些學生將在這里進行網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)的學習。

中山大學的香港高等研究院也已經(jīng)正式揭牌成立，該研究院將重點發(fā)展生物醫(yī)學、應用數(shù)學和人文社科交叉三個領(lǐng)域，面向全球延攬頂尖人才，建設(shè)世界領(lǐng)先水平實驗室，自主培養(yǎng)高水平創(chuàng)新人才。未來，將擇機建成教育、科技、人才三位一體的中山大學跨境辦學校區(qū)。

依托香港高等研究院，中山大學與香港城市大學、香港理工大學、香港中文大學和香港大學等高校簽署了一系列合作協(xié)議。

更多現(xiàn)實

并不是所有港校，都一帆風順地進入廣東。香港理工大學（佛山）和香港都會大學（肇慶）都遇到了困難。

2019年，佛山與香港理工大學簽署合作，宣布建設(shè)佛山校區(qū)。2020年，香港理工大學（佛山）被列入廣東省當年重點建設(shè)前期預備項目，項目總投資307億元，建筑面積約200萬平方米。

此后，再無實質(zhì)性進展。2022年5月，佛山市教育局在政府留言板回應，因合作雙方“存在分歧”，加上疫情影響，項目進展總體緩慢，協(xié)議約定用地暫無建設(shè)計劃。

同樣的，香港都會大學（肇慶）的建設(shè)也被按下了暫停鍵。去年11月，港都大校長林群聲接受港媒采訪時透露，“（項目）進展慢了很多，停了下來”，未知何時重啟項目建設(shè)和招生。

港校在內(nèi)地辦學，難在哪？除了辦學城市的財政情況，香港與內(nèi)地在辦學、科研管理等上可能存在差別。

中國（深圳）綜合開發(fā)研究院港澳及區(qū)域發(fā)展研究所副主任研究員楊秋榮表示，“香港畢竟地方小，可用于建大學的土地有限，所以對建設(shè)規(guī)模、招生規(guī)模、各項硬件配套等沒有太細化的規(guī)定。”

而根據(jù)《中外合作辦學條例》，設(shè)立中外合作辦學機構(gòu)，參照國家舉辦的同級同類教育機構(gòu)的設(shè)置標準執(zhí)行。而教育部《普通本科學校設(shè)置暫行規(guī)定》顯示，普通本科學校的辦學規(guī)模至少5000人，學校生均占地面積應達到60平方米以上，建校初期的校園占地面積應達到500畝以上，還需配備相應的實習、實訓場所等。

雖然現(xiàn)實存在一些困難，但粵港澳大灣區(qū)高校深入融合的大趨勢已然形成。

2020年，教育部、廣東省印發(fā)《推進粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展規(guī)劃》，提出把大灣區(qū)打造成為國家深化高等教育體制機制改革試驗區(qū)，建成世界領(lǐng)先水平的高等教育體系和國際教育示范區(qū)。

相信隨著政策的不斷完善、合作的逐步深化以及各方的共同努力，大灣區(qū)將有望成為全球教育高地。

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