近日，白城醫(yī)學高等專科學校召開2025-2026學年教學科研工作會議。本次會議是在學校全力沖刺升格醫(yī)學本科院校的關鍵時期召開的一次重要戰(zhàn)略部署會，旨在系統(tǒng)規(guī)劃教學科研工作，凝聚發(fā)展共識，全面賦能學校向醫(yī)學本科教育轉型升級。

學校副校長于艷華在開幕主持中指出，本次會議是學校邁向更高辦學層次、實現(xiàn)高質量發(fā)展的里程碑，對統(tǒng)一思想、明確方向、匯聚合力具有至關重要的意義，標志著學校醫(yī)學本科教育建設進入全面加速的新階段。

會議舉行五項戰(zhàn)略合作簽約儀式，體現(xiàn)了學校開放辦學、協(xié)同創(chuàng)新的堅定決心，為學校整合優(yōu)質資源、提升綜合實力、實現(xiàn)跨越式發(fā)展注入強勁動力。

隨后，校長孫佳明代表學校作題為《邁向新征程擔當新使命全面開啟轉型醫(yī)學本科教育新篇章》的2025-2026學年教學科研工作報告。系統(tǒng)回顧了過去三年學校在專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、科學研究與社會服務等領域取得的突破性進展，通過詳實數(shù)據(jù)和典型案例展現(xiàn)了學校在特色專業(yè)群建設、技能競賽獲獎、師資隊伍建設等方面取得的豐碩成果。

報告直面學校在向本科院校轉型過程中面臨的深層次挑戰(zhàn)，深刻剖析了在育人理念重塑、課程體系重構、師資能力提升、科研創(chuàng)新突破等方面存在的差距與不足。孫佳明在報告中重點闡述了學校未來發(fā)展的戰(zhàn)略框架和實施路徑，強調學校將強化頂層設計，構建完善的制度保障體系，通過優(yōu)化職稱評審機制、創(chuàng)新績效分配方案、完善科研成果評價等舉措，充分激發(fā)教職工的創(chuàng)新活力。學校將深化產(chǎn)教融合，推進校企合作，構建"病房-實驗室-課堂"貫通的育人機制，推動教育教學改革向縱深發(fā)展。整個報告立足當前轉型發(fā)展現(xiàn)實需求，著眼于學校長遠發(fā)展藍圖，為推進學校內涵建設、實現(xiàn)高質量發(fā)展提供了明確的行動指南，在學校轉型升級的關鍵時期發(fā)揮了重要的引領作用。

本次教學科研工作會議的成功召開，標志著學校邁向醫(yī)學本科教育的征程進入了全面發(fā)力、系統(tǒng)推進的新時期，為學校提升辦學層次、實現(xiàn)內涵式發(fā)展奠定了堅實的戰(zhàn)略基礎，在學校發(fā)展史上具有里程碑式的重要意義。

據(jù)學校官網(wǎng)簡介，學校始建于1958年，時為省管醫(yī)學專科學校，1962年下放地方并調整為中等專業(yè)學校，2002年與白城糧食學校合并，2004年恢復建立醫(yī)學高等專科學校，同年附屬醫(yī)院劃入，2011年上劃省屬高校，2025年白城中心醫(yī)院（三甲）劃歸學校。先后與原長春中醫(yī)學院、原吉林醫(yī)學院、原白求恩醫(yī)科大學聯(lián)合辦學，積累了本科人才培養(yǎng)經(jīng)驗。學校是吉林省唯一一所省屬醫(yī)學類高等?？茖W校，是省級示范校、“雙高”校和國家級職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校。

2025年9月12日，吉林省教育廳發(fā)布了《關于擬申報設置本科高等學校的公示》，擬向教育部申報以白城醫(yī)學高等專科學校為基礎設立吉林健康醫(yī)學院，辦學層次為本科。

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