為進(jìn)一步提升師生應(yīng)急救護(hù)能力，筑牢校園安全防線，12月6日至7日，我?？叼B(yǎng)護(hù)理學(xué)院于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心開(kāi)展本學(xué)期第二期批美國(guó)心臟協(xié)會(huì)（AHA）急救證書(shū)培訓(xùn)與考核，康養(yǎng)護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)周明霞出席活動(dòng)。

本次培訓(xùn)創(chuàng)新采用“理論筑基+實(shí)操賦能”的雙軌教學(xué)模式，參訓(xùn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與技能的雙豐收。理論講授環(huán)節(jié)，培訓(xùn)講師詳細(xì)講解了心跳驟停的應(yīng)急處置原則、心肺復(fù)蘇（CPR）的操作流程以及自動(dòng)體外除顫器（AED）的使用規(guī)范，從判斷意識(shí)、呼救求援，到胸外按壓的深度與頻率，再到人工呼吸的正確手法，幫助學(xué)員們構(gòu)建起科學(xué)的急救知識(shí)框架。

實(shí)操環(huán)節(jié)，培訓(xùn)講師借助急救模擬人、AED訓(xùn)練機(jī)等設(shè)備模擬真實(shí)場(chǎng)景，手把手指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行操作練習(xí)和考核，確保每位學(xué)員都能在緊急情況下及時(shí)又規(guī)范地實(shí)施救助。參訓(xùn)學(xué)員們熱情高漲，反復(fù)實(shí)操練習(xí)，從最初的生疏緊張到熟練從容，急救實(shí)操能力得到顯著的提升。在考核環(huán)節(jié)中，參訓(xùn)學(xué)員們沉著應(yīng)考，共計(jì)60余人圓滿完成培訓(xùn)并通過(guò)考核，成功獲取AHA急救證書(shū)。

本次培訓(xùn)讓學(xué)員們不僅收獲了實(shí)用的急救技能，更樹(shù)立了面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)急處置意識(shí)，發(fā)生了從“旁觀者”到懂急救、會(huì)急救的“行動(dòng)者”質(zhì)的轉(zhuǎn)變，也為打造學(xué)校應(yīng)急救護(hù)師資力量夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

急救培訓(xùn)不是終點(diǎn)，而是守護(hù)生命的新起點(diǎn)。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)急救知識(shí)普及工作，呼吁更多師生加入急救學(xué)習(xí)隊(duì)伍，讓急救技能成為人人必備的“安全技能”，用專(zhuān)業(yè)守護(hù)為師生生命安全筑牢堅(jiān)固防線。

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