2025年，硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)成果豐碩，榮譽(yù)榜單亮點(diǎn)紛呈。這一喜人局面的背后，離不開全體教師的深耕不輟與傾心付出。他們以匠心深耕教學(xué)、以熱忱助力競(jìng)賽、以鉆研引領(lǐng)成長(zhǎng)，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類賽事中悉心指導(dǎo)學(xué)子斬獲多項(xiàng)競(jìng)賽佳績(jī)。

其中作為江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)域標(biāo)桿賽事的江蘇省職業(yè)院校技能大賽，更是檢驗(yàn)我校教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)成效的重要賽場(chǎng)。

全體教師以賽為綱，精準(zhǔn)賦能學(xué)子沖刺高規(guī)格賽事，用實(shí)干與堅(jiān)守詮釋了教育初心。以下為我校2025年度重要獎(jiǎng)項(xiàng)匯總，一同見證師生同心奮進(jìn)的輝煌歷程：

一、我校邢菲、王素霞老師榮獲“外教社杯”全國(guó)高校外語教學(xué)微課大賽二等獎(jiǎng)！

1月，我?；A(chǔ)部邢菲、繼續(xù)教育學(xué)院王素霞兩位老師憑借優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)采與精湛的教學(xué)技藝，在第十五屆“外教社杯”全國(guó)高校外語教學(xué)大賽江蘇省賽區(qū)微課比賽暨江蘇省強(qiáng)國(guó)外語金牌微課大賽中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲職業(yè)院校組二等獎(jiǎng)！

兩位老師深耕教學(xué)實(shí)踐，在課程設(shè)計(jì)中深度挖掘并融入育人元素，以豐富學(xué)生語言知識(shí)、提升職場(chǎng)應(yīng)用能力、跨文化交際能力及自主學(xué)習(xí)能力為核心目標(biāo)，結(jié)合社會(huì)主義道路、絲綢之路等歷史與現(xiàn)實(shí)中的重大道路題材，巧妙融入古詩文元素，引導(dǎo)學(xué)生深度思考并規(guī)劃個(gè)人“人生之路”，充分彰顯了外語教學(xué)的獨(dú)特魅力與無限可能。

這些精心打磨的微課作品不僅為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，更為廣大外語教師樹立了教學(xué)標(biāo)桿。這份榮譽(yù)既是對(duì)兩位老師辛勤付出的最佳回饋，也是對(duì)學(xué)校外語教育事業(yè)發(fā)展成果的有力肯定。

二、我校七名學(xué)子成功斬獲國(guó)家導(dǎo)游資格證書

3月，春季開學(xué)伊始，我校旅游管理與酒店管理數(shù)字化專業(yè)傳來喜訊。在2024年國(guó)家導(dǎo)游資格考試中，兩個(gè)專業(yè)的朱明宇、趙步婷、倪倩倩、史一雯、吳盼盼、龐鄭鋆、李佳依7位同學(xué)憑借扎實(shí)的專業(yè)功底嶄露頭角，成功通過筆試與口試的雙重嚴(yán)苛考核。這一成績(jī)不僅刷新了我校近六年來導(dǎo)游證考試的通過人數(shù)紀(jì)錄，通過率更突破35%，實(shí)現(xiàn)歷史性突破。

國(guó)家導(dǎo)游資格考試作為文旅行業(yè)的權(quán)威認(rèn)證，涵蓋政策法規(guī)、歷史文化、服務(wù)規(guī)范等核心領(lǐng)域，考核全面、難度頗高，歷年整體通過率偏低。為助力學(xué)生備考，擁有豐富實(shí)地導(dǎo)游經(jīng)驗(yàn)的徐杰老師傾注大量心血，全程悉心指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生歷經(jīng)一個(gè)學(xué)期的艱苦備考，通過系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)、模擬實(shí)戰(zhàn)演練等科學(xué)備考策略，最終幫助學(xué)生在眾多考生中脫穎而出。

此次優(yōu)異成績(jī)既是同學(xué)們個(gè)人成長(zhǎng)的重要里程碑，也是我校文旅專業(yè)教師深耕育人、潛心教學(xué)的階段性成果。期待全體文旅專業(yè)學(xué)子在行業(yè)廣闊舞臺(tái)上續(xù)寫精彩篇章！

三、我校創(chuàng)業(yè)學(xué)院學(xué)子在第九屆江蘇省高校企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽創(chuàng)佳績(jī)

3月，由高等學(xué)校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)經(jīng)管學(xué)科組、中國(guó)管理現(xiàn)代化研究會(huì)指導(dǎo)，中國(guó)管理現(xiàn)代化研究會(huì)決策模擬專業(yè)委員會(huì)主辦，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)聯(lián)合承辦的第九屆江蘇省高校企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽決賽圓滿落幕。經(jīng)過激烈角逐，我校創(chuàng)業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、國(guó)際商務(wù)等專業(yè)組建的三支參賽隊(duì)伍在“云端賽場(chǎng)”中脫穎而出，斬獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，充分展現(xiàn)了硅湖學(xué)子的創(chuàng)新思維與實(shí)戰(zhàn)能力，也彰顯了指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)指導(dǎo)成效。

四、我校旅管學(xué)子在江蘇省職業(yè)院校技能大賽上榮獲三等獎(jiǎng)第一名

4月11日至14日，由江蘇省教育廳、江蘇省發(fā)展和改革委員會(huì)、江蘇省工業(yè)和信息化廳等15個(gè)部門聯(lián)合主辦，江蘇旅游職業(yè)學(xué)院承辦的2025年江蘇省職業(yè)院校技能大賽高職旅游類·導(dǎo)游服務(wù)項(xiàng)目在揚(yáng)州圓滿落幕。我校旅游管理專業(yè)學(xué)生斬獲三等獎(jiǎng)第一名，位列全省第15名，在全省民辦院校中排名第二！

這一成績(jī)續(xù)寫了我校文旅專業(yè)的榮耀——繼2024年江蘇省職業(yè)院校技能大賽高職旅游類導(dǎo)游服務(wù)項(xiàng)目中，我校旅游教研室徐杰老師和旅游管理專業(yè)林夢(mèng)璇同學(xué)分別榮獲教師組、學(xué)生組三等獎(jiǎng)后，我校學(xué)生再次斬獲此項(xiàng)殊榮。作為江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)域的頂級(jí)賽事，江蘇省職業(yè)院校技能大賽代表著全省職業(yè)院校技能競(jìng)技的最高水平，其評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，我校師生能夠連續(xù)兩年在此賽事中獲獎(jiǎng)，實(shí)屬不易。

省賽成果既是對(duì)參賽師生及賽訓(xùn)組精心籌備、刻苦鉆研的回報(bào)，更得益于學(xué)院積極推進(jìn)課程改革，踐行專創(chuàng)融合、四階遞進(jìn)原則，構(gòu)建起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向下的旅游管理專業(yè)課程體系，而這背后離不開全體專業(yè)教師的共同探索與付出。

五、我校學(xué)子在省大學(xué)生人力資源管理技能挑戰(zhàn)賽上榮獲佳績(jī)

4月23日，第五屆江蘇省“精創(chuàng)教育杯”大學(xué)生人力資源管理技能挑戰(zhàn)賽在蘇州城市學(xué)院圓滿落幕。硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院兩支參賽隊(duì)伍憑借扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)與出色的實(shí)戰(zhàn)能力，從全省高職院校參賽隊(duì)伍中脫穎而出，分別斬獲高職組一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，充分彰顯了學(xué)院深化產(chǎn)教融合、培育創(chuàng)新型人才的顯著成果。

據(jù)指導(dǎo)老師包守娟介紹，學(xué)院始終踐行“以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)”的教育理念，將大賽標(biāo)準(zhǔn)深度融入日常教學(xué)。為備戰(zhàn)此次賽事，包守娟老師帶領(lǐng)師生團(tuán)隊(duì)針對(duì)企業(yè)人力資源規(guī)劃、績(jī)效薪酬設(shè)計(jì)等核心模塊開展專項(xiàng)集訓(xùn)，還積極鏈接校企資源，引入真實(shí)企業(yè)案例進(jìn)行模擬演練，通過手把手指導(dǎo)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)答疑，有效提升了學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，為賽事獲獎(jiǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六、我校陳偶娣老師入選江蘇省高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃（第七期“333工程”）

5月，江蘇省第七期高層次人才培養(yǎng)工程（“333工程”）評(píng)選結(jié)果正式揭曉，我校創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)陳偶娣教授成功入選第三層次培養(yǎng)對(duì)象，躋身江蘇省高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃行列，這是我校在高層次人才隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)域的又一重要突破，更是對(duì)陳老師長(zhǎng)期深耕教學(xué)科研、潛心育人的高度認(rèn)可。

此次入選“333工程”，既是對(duì)陳偶娣老師個(gè)人學(xué)術(shù)能力與育人成果的權(quán)威肯定，也是硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在高層次人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域的重要里程碑。

“教育的本質(zhì)是點(diǎn)燃創(chuàng)新之火”。陳偶娣老師長(zhǎng)期致力于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)與科研工作，深耕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展研究，其主持的《基于“一體兩翼”背景下“硅湖烙印課”創(chuàng)業(yè)類課程體系構(gòu)建與實(shí)踐》項(xiàng)目榮獲2022年江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲評(píng)蘇州市高等職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，個(gè)人獲評(píng)江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干（考核期滿獲評(píng)優(yōu)秀等級(jí)）、蘇州市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)，充分展現(xiàn)了其在教育創(chuàng)新與科研實(shí)踐中的引領(lǐng)作用。

七、我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院首奪藍(lán)橋杯省賽一等獎(jiǎng)創(chuàng)歷史最佳戰(zhàn)績(jī)

5月，第十六屆藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽江蘇省選拔賽成績(jī)揭曉，我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院參賽學(xué)子展現(xiàn)出優(yōu)異的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。學(xué)院派出的13名參賽學(xué)生中，8名同學(xué)憑借出色發(fā)揮脫穎而出，斬獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，彰顯了學(xué)院在軟件與信息技術(shù)人才培養(yǎng)領(lǐng)域的扎實(shí)成效。其中，計(jì)應(yīng)234班劉曉強(qiáng)同學(xué)以?？粕矸輸孬@軟件設(shè)計(jì)賽項(xiàng)C組一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院在該賽事一等獎(jiǎng)“零的突破”；唐博等7名同學(xué)分獲三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師蔣涵鑫、董春龍獲評(píng)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

為備戰(zhàn)此次賽事，蔣涵鑫、董春龍兩位老師投入大量休息時(shí)間，制定詳細(xì)備賽計(jì)劃，從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)鞏固到編程技能強(qiáng)化，再到賽事技巧指導(dǎo)，全程陪伴學(xué)生刻苦鉆研。此次佳績(jī)不僅標(biāo)志著學(xué)院在程序設(shè)計(jì)類競(jìng)賽領(lǐng)域邁入新高度，更是學(xué)?！耙再惔俳獭⒁再悘?qiáng)技”育人理念的生動(dòng)實(shí)踐，凝結(jié)著指導(dǎo)教師的心血與智慧。

八、我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院榮獲江蘇省大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)

5月，“新大陸杯”2025年江蘇省大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽圓滿落幕，我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)再創(chuàng)佳績(jī)！由黃鑫、馬建兩位老師全程指導(dǎo)，程顯毅教授提供技術(shù)支撐，孫路垚、夏梓高等五人組成的參賽隊(duì)伍，在人工智能實(shí)踐賽中脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng)，為學(xué)校再添榮譽(yù)勛章。

此次獲獎(jiǎng)是硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院教學(xué)成果的有力展示，更離不開教師團(tuán)隊(duì)的傾心投入。學(xué)院始終高度重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，黃鑫、馬建兩位指導(dǎo)老師結(jié)合賽事要求，精準(zhǔn)制定訓(xùn)練方案，全程跟進(jìn)指導(dǎo)；程顯毅教授憑借深厚的專業(yè)積淀，為團(tuán)隊(duì)提供關(guān)鍵技術(shù)思路。在教師團(tuán)隊(duì)的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生們刻苦鉆研、反復(fù)打磨作品，在備賽過程中不斷提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，最終在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

九、我校教師在全國(guó)商科教學(xué)大賽中榮獲兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)

6月，第十七屆全國(guó)商科教育實(shí)踐教學(xué)大賽和課題大賽結(jié)果揭曉，我校教師團(tuán)隊(duì)?wèi){借扎實(shí)的專業(yè)建設(shè)成果與創(chuàng)新的課程設(shè)計(jì)方案，在全國(guó)487所高校及單位提交的2368項(xiàng)參賽作品中脫穎而出，斬獲兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，陳偶娣、曲艷靜、曹金霞、馬昕晨、閆琴組成的團(tuán)隊(duì)榮獲專業(yè)建設(shè)整體方案二等獎(jiǎng)，梁葉、吳曉燕、曲艷靜團(tuán)隊(duì)榮獲課程建設(shè)實(shí)踐教學(xué)方案三等獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了我校在商科教育領(lǐng)域的教學(xué)創(chuàng)新實(shí)力與教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作攻堅(jiān)能力。

兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的斬獲，源于教師團(tuán)隊(duì)對(duì)商科教育改革的持續(xù)探索。參賽教師們立足教學(xué)實(shí)際，深入調(diào)研行業(yè)需求，反復(fù)打磨方案、優(yōu)化設(shè)計(jì)，將前沿教育理念與專業(yè)教學(xué)深度融合，最終憑借高質(zhì)量的參賽作品贏得全國(guó)評(píng)委的認(rèn)可，為學(xué)校商科教育發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

十、我校學(xué)生在2025“中國(guó)教育電視臺(tái)?外研社杯”職場(chǎng)英語挑戰(zhàn)賽江蘇賽區(qū)短視頻比賽中斬獲佳績(jī)

6月，2025年“中國(guó)教育電視臺(tái)?外研社杯”職場(chǎng)英語挑戰(zhàn)賽江蘇賽區(qū)短視頻比賽圓滿收官。此次賽事中，我校從全省42所院校的54支參賽隊(duì)伍中嶄露頭角，參賽作品歷經(jīng)復(fù)賽、決賽多輪嚴(yán)格評(píng)審，最終榮獲二等獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了我校在“人工智能+傳統(tǒng)文化”教育實(shí)踐領(lǐng)域的顯著成效。

這一成績(jī)的取得，離不開指導(dǎo)教師的專業(yè)引領(lǐng)。教師團(tuán)隊(duì)緊扣賽事主題，結(jié)合“人工智能+傳統(tǒng)文化”的融合方向，從作品創(chuàng)意構(gòu)思、內(nèi)容打磨到英語表達(dá)優(yōu)化，全程為學(xué)生提供精準(zhǔn)指導(dǎo)，助力學(xué)生在賽事中充分展現(xiàn)我校英語教學(xué)的扎實(shí)成果。此次獲獎(jiǎng)既是鼓勵(lì)更是起點(diǎn)，未來，我校將以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化人工智能與傳統(tǒng)文化教育的融合創(chuàng)新，持續(xù)探索跨學(xué)科人才培養(yǎng)新模式，為推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展貢獻(xiàn)更多教育智慧與實(shí)踐力量。

十一、我校學(xué)生在第五屆“外教社·詞達(dá)人杯”全國(guó)大學(xué)生英語詞匯能力大賽中斬獲佳績(jī)！

6月，由中國(guó)外語戰(zhàn)略研究中心、中國(guó)外語教材與教法研究中心、上海外語教育出版社聯(lián)合主辦的第五屆“外教社?詞達(dá)人杯”全國(guó)大學(xué)生英語詞匯能力大賽圓滿落幕。本次賽事中，江蘇省高職高專非英語類專業(yè)組共有6027名選手同場(chǎng)競(jìng)技，我校學(xué)子憑借扎實(shí)的詞匯積累與穩(wěn)健的賽場(chǎng)表現(xiàn)，一舉斬獲江蘇省高職高專非英語類專業(yè)組三等獎(jiǎng)3項(xiàng)！我校教師嚴(yán)禮山、茍錦毅、周珊榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。

十二、我校靳偉老師榮膺2025年度蘇州市“圣陶獎(jiǎng)教金”

11月，我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)靳偉老師收到蘇州市教育發(fā)展基金會(huì)發(fā)來的正式通知，確認(rèn)其成功斬獲2025年度“圣陶獎(jiǎng)教金”。據(jù)悉，該獎(jiǎng)項(xiàng)是蘇州市為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》專門設(shè)立的重要榮譽(yù)，核心旨在強(qiáng)化優(yōu)秀教師激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)廣大教育工作者傳承葉圣陶先生“以生為本、潛心育人”的教育理念，重點(diǎn)表彰長(zhǎng)期扎根教育教學(xué)一線、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀教師。

從教多年來，靳偉老師始終堅(jiān)守教學(xué)一線，以匠心深耕計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)，以愛心呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，在教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)等方面成效顯著。“圣陶獎(jiǎng)教金”作為蘇州市教育領(lǐng)域的重要榮譽(yù)，是對(duì)教師教育教學(xué)工作的高度認(rèn)可。靳偉老師的獲獎(jiǎng)，不僅是對(duì)她個(gè)人多年扎根教學(xué)一線、潛心教書育人的肯定，更為全校教師樹立了學(xué)習(xí)榜樣。

十三、我校學(xué)子在“中國(guó)教育電視臺(tái)?外研社杯”職場(chǎng)英語挑戰(zhàn)賽江蘇賽區(qū)比賽中斬獲佳績(jī)！

11月，2025“中國(guó)教育電視臺(tái)?外研社杯”職場(chǎng)英語挑戰(zhàn)賽江蘇賽區(qū)比賽在江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圓滿落幕。本屆賽事吸引省內(nèi)眾多高校優(yōu)秀學(xué)子同臺(tái)競(jìng)技，歷經(jīng)激烈角逐，我校工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生高陽陽憑借穩(wěn)健發(fā)揮與高質(zhì)量參賽作品脫穎而出，最終斬獲寫作比賽三等獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了我校人才培養(yǎng)的扎實(shí)成效。

在備賽的過程總，指導(dǎo)教師結(jié)合職場(chǎng)英語寫作的核心要求，針對(duì)高陽陽同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)開展專項(xiàng)輔導(dǎo)，從文章結(jié)構(gòu)搭建、內(nèi)容邏輯梳理到語言表達(dá)優(yōu)化，層層遞進(jìn)助力提升。

此次獲獎(jiǎng)不僅為我校學(xué)生搭建了與全省優(yōu)秀學(xué)子交流學(xué)習(xí)、對(duì)標(biāo)提升的平臺(tái)，更凸顯了我校在英語教學(xué)，尤其是職場(chǎng)英語實(shí)踐能力培養(yǎng)方面的顯著成果。未來，我校將繼續(xù)以各類高水平賽事為契機(jī)，深化英語教學(xué)改革，進(jìn)一步提升學(xué)生的職場(chǎng)英語應(yīng)用能力與綜合競(jìng)爭(zhēng)力，為培養(yǎng)更多適應(yīng)職場(chǎng)需求的復(fù)合型人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

十四、我校老師榮獲“外教社杯”全國(guó)高校外語教學(xué)大賽江蘇省賽區(qū)微課比賽三等獎(jiǎng)！

12月，第十六屆“外教社杯”全國(guó)高校外語教學(xué)大賽江蘇省賽區(qū)微課比賽暨江蘇省強(qiáng)國(guó)外語金牌微課大賽結(jié)果揭曉，我校張夢(mèng)璐、邢菲兩位英語老師憑借扎實(shí)的教學(xué)功底、創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)，在激烈角逐中脫穎而出，榮獲高職組三等獎(jiǎng)！

大賽中，張夢(mèng)璐、邢菲兩位老師的參賽作品《The Pursuit of Dream》，緊扣大賽“挖掘育人元素、豐富語言知識(shí)、提升綜合能力”的核心要求，精選了中外追夢(mèng)案例為載體，以小見大，將青少年個(gè)人夢(mèng)想的追逐與中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖緊密聯(lián)結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在語言學(xué)習(xí)中思考人生方向、規(guī)劃成長(zhǎng)之路，讓學(xué)生在掌握英語詞匯、句型的同時(shí)，深刻理解個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展的同頻共振。這份兼具知識(shí)性與思想性的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分展現(xiàn)了我校外語教學(xué)的獨(dú)特魅力與創(chuàng)新活力，得到了評(píng)委的高度認(rèn)可。

2025年的每一項(xiàng)榮譽(yù)，都鐫刻著硅湖教師的辛勤付出與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

他們以教學(xué)為基、以競(jìng)賽為橋、以科研為翼，在育人之路上步履不停，為學(xué)生成長(zhǎng)指引了方向，為學(xué)校發(fā)展注入了活力。

未來，學(xué)校將激勵(lì)全體教師繼續(xù)深耕育人沃土，以更飽滿的熱情投身教育教學(xué)事業(yè)，帶動(dòng)學(xué)子再創(chuàng)佳績(jī)，共同書寫硅湖學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！

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